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摘 要：
◇践行道德 立志成才
——“做一个有道德的人”主题实践活动方案
仰天湖小学
为深入贯彻落实长沙市《关于开展“做一个有道德的人”的主题实践活动的通知》精神，进一步加强未成年人思想道德教育，树立未成年人道德意识，弘扬文明的良好氛围，构建和谐平安校园，结合我校实际，特制定仰天湖小学“做一个有道德的人”实践活动实施方案。...
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摘 要：
◇“做一个有道德的人”活动总结
天心区仰天湖小学
意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐长沙市教育局文件要求，以学生和谐发展为培养目标，在促进学生身心健康发展的基础上，我校组织学生开展了“做一个有道德的人”活动。结合学校活动要求，同学们积极参与，充分体现出了良好的道德素养。现将活动总结如下：...
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摘 要：
◇道德高尚，从我做起，从现在做起
同学们，早上好!
漫步在城区的大街小巷，稍稍留心：乱扔果皮纸屑者有之，乱泼乱倒者有之，乱闯红灯者有之，践踏草地花坛者有之，……这些在一些人眼里似乎微不足道的“小事”，却展现着一个人们的道德观念。
2001年10月20日，中共中央颁发了《公民道德建设实施纲要》提出了二十字基本道德规范，即爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。为了加强公民道德建设，又把每年9月20日定为“公民道德宣传日”。你们是21世纪的小主人，走在新世纪的征途上。你们的思维被“神六”带到了太空，你们的矫健身姿也将被08年奥运会展现在世界的舞台。然而，代表民族未来的你们究竟要以什么样的姿态肩负民族的兴衰呢？...
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◇仰天湖小学少先队大队部2008年上学期
工作总结
就如流水般不经意间，时间从指缝间悄然溜过，转眼又逢期末。本学期，我初任学校大队部的工作，回顾自己在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对我的关心支持和指导，同事们朋友一样的信任、理解和协助，使我深深地体会到我的生活，尤其是少先队工作离不开我身边的每一个人。
本学期我校少先队大队部认真贯彻落实市委、市政府关于创建文明城市的精神，以“做一个有道德的人”为载体，结合四川大地震，开展了一系列形式多样的主题教育活动，进一步提高了学校德育工作的实效性，提升了学生思想道德水平。...
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◇“献爱心无限期”倡议书
尊敬的老师，亲爱的同学们：
四川汶川大地震距今十天，这场特大灾难，将许多幸福的家庭顷刻间推进深渊，许多天真可爱的孩子成为举目无亲的孤儿。电视镜头前，孩子们那茫然痛苦的眼神，让人欲哭无泪，痛心不已！之前，我校全体师生已经向灾区募捐伍万多元。5月16日《现代教育报》发出“救助灾区孩子·我们在行动”倡议，我校积极响应，决定向汶川地震灾区捐助3名孤残儿童小学阶段的学习生活费用。...
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◇关注抗震救灾，开展‘四爱’教育活动总结
天心区仰天湖小学
5月12日，四川汶川县发生8.0级地震。这次特大地震灾害赞成了灾区严重的人员伤亡和经济损失。特大灾情发生后，在党中央、国务院和中央军委的坚强领导下，全国万众一心，众志成城抗震救灾，尽最大努力把地震灾害造成的损失减少到最低程度，共同夺取抗震救灾斗争的胜利。对此，我们学校以“爱党、爱国、爱人民、爱社会主义”为主要内容，开展了关注抗震救灾系列教育活动。...
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◇仰天湖小学“随时护齿，从我做起”活动总结
六月的暖风吹遍大地，益达护齿又成为我们关注的焦点。为了传达“四个护齿好习惯 三十二颗好牙齿”的知识，树立“随时护齿、从我做起”的观念，进一步普及青少年口腔健康知识，推动少年儿童口腔健康工作发展。为此，我校以“随时护齿、从我做起”为活动主题，积极开展了一系列活动，使口腔健康教育渗透到了学校教育的各个环节，帮助师生认识了牙齿的构造，了解了保护牙齿的方法，增强了学生自觉保护牙齿的意识，促进学生养成爱牙、护牙的好习惯。下面从几个方面进行汇报：...
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◇运用表扬，力大无穷
俗话说：“做什么事都要有个尺度”，虽说我们在教育孩子的时候提倡鼓励教学，多给孩子以表扬，但表扬孩子要有一个“度”。我们可以想像，经常受到老师、家长表扬的学生，往往会形成一种“自我优势”，他们通常会非常自信。而偶尔遇到困难、遭到批评，他们的心里会产生一种压力、怀疑自己。而从没受到表扬的学生，性格比较自卑，没有自信。这对学生也是不利的。因此，在教育学生的时候，要想培养他的良好的人生态度，健全的人格品质，作为老师就要学会表扬艺术，让表扬发挥到最大的作用。 ...
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◇2008-2010年个人发展规划
长沙市仰天湖小学 朱玲
一、自我现状分析：
1、自我介绍：
朱玲，1999年毕业于湖南省宁乡师范学校，参加工作9年以来，先后辗转过几个学校。期间任自然专职老师1年，担任过大队辅导员。让我受益最大的还是七年的班主任工作和语文教学工作。通过努力，期间我拿到了普通话二甲证书，计算机高级证书。2003年底自考取得了湖南师范大学汉语言专业大学本科文凭。
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走进十七大之“生态文明篇”
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◇保护我们美丽的家园——地球
——走进十七大之“生态文明篇”
授课目标：
通过本专题的学习，知道在党的十七大报告中提出生态文明建设以及节能环保的战略思想。了解全球受污染状况，感受节能环保的的现实意义和必要性，提高节能环保意识。初步理解我国建设生态文明的迫切性，从我国在节能环保中所采取的行动中受到启发。从自身做起，从小事做起，为节能环保尽心尽力。让我们快乐地生活在美丽的地球上。...
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇读《教师角色与教师发展新探》有感
天心区仰天湖小学 朱玲
在新世纪教师必读书目的指引下，我认真拜读了叶澜主编的《教师角色与教师发展新探》一书，这是一本与未来教师探讨关于教师职业的生命价值的著作。阅读后我感觉颇多。
读此书让我重新审视了教师的角色。我觉得当今社会教师形象已不仅仅能用“蜡烛”、“春蚕”、“园丁”等比喻来象征。教师的职业使命已与作为人的真实生活及其生命质量有机结合在一起，教师不再是没有职业自我意识的工具或为他人做嫁衣的“殉道者”，而成为积极发展的创造者。教师应需具有审美情趣，用心体会工作着是美丽的，并学会用生命点燃生命，享受奉献之后的快乐。想到这里我不由得感到愧疚，平时我自己在工作中遇到挫折或是感觉到压力太大时，便容易产生厌烦心理，情绪也随之低落。这不正是对自身的定位，对教师价值体现没有一个正确的认识吗？其实想想与孩子们融洽的相处，回顾他们天真可爱的笑脸和甜美的话语，看着他们成长的点点滴滴，又何尝不是一种幸福和快乐呢？热爱着并真诚地奉献着，在教师这一职业中，我又何愁寻不到无穷无尽的尊严和欢乐呢？...
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇
《爷爷和小树》教学反思
仰天湖小学 朱玲
这学期我教一年级语文，四五十个可爱的孩子在课堂上充分展现了他们的天真、活跃。拼音教学时尤为突出，进入课文教学后，有一段时间课堂上显得较为沉默， 但当我教过《爷爷和小树》这篇课文后，我发觉只要遵循孩子们心理发展的规律并进行适当引导，孩子们一样热情洋溢。我总结了以下几点：
1、教师语句充满童趣，将他们带入童话世界 ...
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摘 要：
◇
学习胡锦涛八荣八耻心得
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摘 要：
◇
《没有任何借口》读后感
利用寒假时间，我认真的读了《没有任何借口》一书，读完后感觉颇深，受益非浅。
《没有任何借口》是美国西点军校奉行的最重要的行为准则，是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。乍一看，有一种冷冰冰的感觉，似乎是告诉我们对上级要求无条件服从，给人的第一感觉是该书是给“统治阶级”看的，可读完之后，才发现它是在强化我们要想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找借口，哪怕看似合理的借口。其核心是敬业、责任、服从，诚实。《没有任何借口》这本书所体现的是一种完美的有效执行。是在想尽一切办法去完成任务，而不是追究责任。 ...
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◇《细节决定成败》读后感
仰天湖小学 朱玲
《细节决定成败》是
汪中求
先生总结多年管理、咨询工作的实践经验，并借鉴国外企业管理的经验写成的一部细节管理专著。内容丰富、资料翔实。这本书强调，不论做什么工作，都要重视小事、关注细节，把小事做细、做透，揭示了“细中见精”、“小中见大”、“伟大与平凡”的真理。也体现了党中央提出的“求真务实”的精神，是学校提高办学质量、提高管理水平和效率的法宝。...
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摘 要：
◇亲爱的家长朋友：
转眼间，半个学期又过去了，期中考试完成后，面对孩子们的成绩，回顾和孩子们在一起读书、学习的这大半年的时间，我不禁问：孩子们读写的兴趣培养起来了吗？
翻阅每次考试的试卷，不难发现，凡是平常喜欢读课外书、阅读量很大的孩子语文成绩每次都是很优秀——这些孩子都已经养成了大量阅读的兴致！真为这些孩子高兴，他们拥有了受益一生的一个好习惯——阅读！在他们成长的过程中，阅读将给这些孩子不断补充能量，丰富自己的人生、充实自己的心灵。凡是养成良好的语文习惯的孩子（认真倾听、勇于展示自我、尊重他人、书写认真、喜欢阅读），他们的每次成绩都很稳定。低年级正是良好习惯养成的关键时期，这些孩子养成了良好的学习习惯，在以后的学习中，随着年级的升高，他们将会比其他孩子要轻松地面对繁重学习任务，他们的家长也不必为孩子不按时完成作业、不愿意写作业而生气、发愁。低年级养成了良好的学习习惯，孩子在以后的学习中会越来越成为学习的主人,他们将真正做到——我的学习我做主！...
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◇2007年上期班队工作总结
二乙中队朱玲
本学期我担任二年级乙班的中队辅导员兼语文教学工作。作为二年级班主任,要面对一群年龄小、什么都要教的孩子,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。在这一学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童多方面的素质，具体工作如下：
１．培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我经常利用班会课，教育学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，班里大部分的同学都做得很好，还有个别纪律观念薄弱者，如：马俊驰同学，经常要老师教育才做好一阵儿。...
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◇桃花朵朵开
湖南省长沙市仰天湖小学二乙班 肖语嫣
春天来了，桃树吐出点点嫩芽，桃花开了！粉红粉红的桃花一朵、两朵、三朵……挤满了整棵桃树，远远看去，美丽极了！
我走近桃树，一阵风吹过，一股清香扑鼻而来。我轻轻地摘下一朵桃花，仔细地数了数，桃花有五片花瓣。黄黄的、长长的花蕊伸展开来，好奇地看着这五彩缤纷的春天。...
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◇狗狗“白粒”
仰天湖小学二乙班 李瑾洋
我家有一只非常可爱的小狗，名字叫白粒。
白粒有一双黑溜溜的大眼睛，毛茸茸的身子，远远望去，它的脑袋好象熊猫的头。
白粒是我最喜欢的看家狗，每天白天有人在家时，它就睡觉，晚上家人睡觉时，它就熬夜看家。每天我放学回家时，白粒就向我迎面扑来。
白粒是一只不挑食的小狗，无论是每餐残留的饭菜、骨头或是发霉的饼干，它都一“嘴”包办。...
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◇碰碰车
仰天湖小学二乙班 谢诗瑶
星期天天气晴朗，阳光灿烂，爸爸妈妈带我到游乐园去玩碰碰车。
五颜六色的碰碰车外面包着一圈厚厚的橡胶轮胎，里面有一个方向盘，上面还连着一根电线。我和爸爸挑了一辆红色的车，不知道是爸爸不会开还是没有掌握好，碰碰车老是在原地转圈，而一旁的妈妈却开得如鱼得水。看见妈妈开得那么好，我恨不得马上长双翅膀飞到妈妈那去。还没体会到碰碰车的乐趣时间就到了，我强烈要求再跟妈妈坐一次。
这一次归我掌握方向，妈妈指挥。我们一会儿向左，一会儿向右，一会儿一会儿直行，一会儿后退，玩得可开心了！也许是太得意了，一不小心我们跟其他的车狠狠的撞在一起，“砰”的一声，震得我全身都麻了！我们的尖叫声、笑声充满了整个碰碰车车场。...
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教案
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◇《小壁虎借尾巴》教案
教学目标
：1、会认“壁、虎”等9个生字。会写“河、姐”等6个生字。
2、有感情地朗读课文，读好对话的不同语气。
3、初步了解一些动物尾巴的作用。
教学重点：
1、认识9个生字，会写6个生字。
2、感情朗读课文。
教学难点：初步了解一些动物的尾巴。
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教案
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◇《两只鸟蛋》教学设计
学习目标：１认识“蛋、取”等12个生字； ２正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文； ３培养学生的理解、自学、朗读能力； ４使学生懂得鸟类是人类的朋友，有爱鸟的意识和情感。教学重点：认字、朗读教学难点：理解“两只鸟蛋就是两只小鸟”教 具：多媒体课件过程：一．导入；小朋友们喜欢小鸟吗？让我们来欣赏一段录像吧！鸟是人类最好的朋友你对鸟了解多少呢？三分钟说话练习：全班同学汇报一周以来收集到的有关于鸟的资料第一组：鸟的种类；第二组：鸟的儿歌；第三组：鸟的词语；第四组：爱鸟的资料二．老师有个小小的问题，你知道小鸟是从哪来的吗？（演示课件：小鸟出壳）三．板书课题，认识“蛋”四．初读课文，把课文读正确、通顺；认识１２个生字。五．检查学习情况：１．请同学分自然段来读课文，把课文读正确；２．出示课件，去掉拼音的课文３．出示课件，生词变成红色；４．出示课件，小鸟叼来春天的祝福，每一只小鸟身上一个字；课间休息：放学歌六．熟读课文，读懂课文１．想想你认为诗中的小朋友做得对吗？为什么？你喜欢他吗？（板书：取——还）２．带着喜欢的心情读全文，选出你最喜欢的一段，用你最美的声音读出你喜欢的原因。３．一小节一小节指名读，说出自己的理由。第一小节：读出小朋友觉得鸟蛋好玩。第二小节：用妈妈的语气，感觉鸟妈妈的着急。第三小节：做动作体会小朋友的心地善良第四小节：读出高兴的语气；（想像训练：你可能会看到什么？）４．边做动作读课文，体会小朋友的可爱５．练习背诵七．你从这个小朋友身上学会了什么？八．作业：把你想像到的小朋友会看到的、听到的，画下来，写下来，写在插图日记本上。...
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教案
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摘 要：
◇语文园地一
教学要求：
1．学生养成认真读题、做题、认真写字、独立思考的良好学习习惯。
2．掌握运用两种识字方法认读7个字，巩固已学字。进行口语训练。
3．学生的观察能力和语言表达能力逐步培养。
教学重难点：
自主识字、发现规律，提高学习兴趣。
教具准备：
字条卡，生字卡，小房子图片，学生准备积累本，各种颜色的花、笔、书的图片，实物展示台，磁带录音机，学生课前剪的图片，制作的识字积累卡，金纸叠的博士帽。...
档案主题：
关键 词：
教案
关联信息：
名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇4．古诗两首
教学目标：
1．认识“古、诗、首、眠”等13个生字，会写“古、声、多、知、忙”。
2．正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。
1．感受春天的美好，产生喜爱春天、喜爱大自然之情。
教学重难点：
1．识字写字。
2．朗读、背诵古诗。
教学准备：
...
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关键 词：
教案
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摘 要：
◇
3 邓小平爷爷植树
教学目标：
1．认识“邓、植”等13个生字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。
3．在读文感悟中，初步了解邓小平爷爷，激发保护环境，植树绿化的愿望。...