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◇
姓名
比赛
获奖
...
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◇
仰天湖小学美术教研组集体、个人获奖情况
通过所有教师的共同努力，我们在国家、省、市、区级的各项比赛中取得了骄人的成绩。获得各类奖项共计69余次。其中，获集体奖12次；教师论文、案例获奖、发表教学文章15篇；辅导奖、荣誉称号28次。并在省、区及全国上示范课、公开课和教研课共达20次。
集体获奖（12次）
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◇发现“美”的眼睛
——仰天湖小学美术教研组基本情况
罗丹说：“美是无处不在的，对于我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。”...
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◇2009年下学期艺术组教研工作计划
一、指导思想
加强落实学校教科室和教导处的工作精神和安排，做好常态教学，常态备课，常态教研和常态作业；紧抓教师专业素养的成长， 全面提升课堂教学实效；认真筹备“春湖戏水 仰天放歌”艺术展示活动，组织好各项市区教研开放活动，展示活动和竞赛活动，充分展示我校艺术教育教研新风采；深入研究艺术课题和“吴海芸名师工作室”各项研究建设工作，提升教育教研综合能力。
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◇仰天湖小学2009年教师获奖统计表
姓 名
类 别
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◇2009年下学期艺术组教研工作计划
一、指导思想
继续加强落实学校教科室和教导处的工作精神和安排，做好常态教学，常态备课，常态教研和常态作业；紧抓教师专业素养的成长， 全面提升课堂教学实效；组织好各项开放活动，展示活动和竞赛活动，充分展示我校艺术新风采；积极参与课题和“吴海芸名师工作室”各项研究建设工作，提升教育教研综合能力。
二、工作重点
（一）坚持学习，搞好教研
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◇ 2009年下学期艺术组工作总结
一学期工作匆匆而过，这学期我们艺术组的工作既忙碌又愉快。我们加强落实学校教科室和教导处的工作精神和安排，做好常态教学，常态备课，常态教研和常态作业；紧抓教师专业素养的成长， 全面提升课堂教学实效；组织好各项开放活动，展示活动和竞赛活动，充分展示我校艺术新风采；积极参与课题和“吴海芸名师工作室”各项研究建设工作。教学中为学生创造自由表达、自由探索、创作的机会，让学生们能感知艺术之美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中，我们组老师努力学习转变教育观念，理清思路，感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间，在实践中教师与学生共同进步，共同成长。现将本学期工作总结如下：...
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◇首届『溢美童心』全国青少年儿童书画大赛（2009年12月）
金奖:
李师哲 张璟怡 王瑞祺 肖赟 熊逸兴 王誉霖 陈亦风李振羽 李涵宇 肖杰 王俊杰 熊志远
杨婉仪 蒋远涛包舜予 虞晨煊 杨璨嵘 陈思羽 李 翔 钟智鸿 唐璟琦 李润洋 陈如蕾
宋汝成 张琪琳 杨贤喆 成晨徐旸 何子妍 肖梦凝 彭钰儿 漆向澍
黎
君豪 熊沐葳 禹亚芬
廖楚鸿 方雪旎 张晓薇 刘丞轩 蒋心怡 刘艺璇 ...
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◇09年下学期教学工作总结
颜湘萍
本学期，我以学生发展为根本，以课堂教学为主阵地，全面落实素质教育“三要义”；同时继续深化美术教育教学“生活化教学”的研讨与交流。认真贯彻新课程改革理念，加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段及学生评价的改革。进一步推进素质教育的实施，以“全面普及、重点提高、创办特色、整体推进”为艺术教育工作方针，振奋精神、开拓进取，开创新局面。...
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◇溢美童星 天真童画
冬日的暖阳下，仰天湖小学艺术组对参加首届“溢美童星”全国青少年书画儿童大赛的获奖学生进行了隆重的颁奖仪式。张校长给获奖学生颁发了奖证和奖牌，全校洋溢着一片喜悦！本次比赛全校共有217人参加，创下了我校参加美术比赛人数之最。通过激烈的比赛，我们取得了十分可喜的成绩：学校获得优秀组织奖，学生获得金奖59人，银奖45人，铜奖59人和优秀奖54人。下面是获奖学生的名单：
金奖:...
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◇怎样在低年级绘画教学中培养学生的学习兴趣
撰稿人：邓军、颜湘萍
参与人员：邓军、颜湘萍
角色设定：A —— 邓军 B —— 颜湘萍
█开场白（A）：
美术课程标准基本理念中指出：兴趣是学习美术的基本动力之一。应充分发挥美术教学特有的魅力，使课程内容与不同年龄阶段的学生的情意和认知特征相适应，以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式，激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。...
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◇反腐倡廉心得体会 ...
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◇2008——2010个人发展规划
仰天湖教育集团仰天湖小学 颜湘萍
俗话说“凡事预则立，不预则废”。为了更好地贯彻素质教育的要求，把握好新世纪学校美术教育正确的发展方向，培养出高素质的艺术人才，圆满的完成好美术教学任务，我运用专业发展的理论并结合自身的实际情况，制定了个人专业三年发展规划，用以指导今后的教学工作。
一、自我分析
（一）基础教育课程改革的理念的理解和运用状况...
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇2008——2010个人发展规划
仰天湖教育集团仰天湖小学 颜湘萍
俗话说“凡事预则立，不预则废”。为了更好地贯彻素质教育的要求，把握好新世纪学校美术教育正确的发展方向，培养出高素质的艺术人才，圆满的完成好美术教学任务，我运用专业发展的理论并结合自身的实际情况，制定了个人专业三年发展规划，用以指导今后的教学工作。
一、自我分析
（一）基础教育课程改革的理念的理解和运用状况...
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总结
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摘 要：
◇总结...