档案主题：
关键 词：
教学中如何评价
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇
《可能性》教学案例
——教学中如何评价
天心区仰天湖小学 杨宗军
一、案例背景
教学内容：
...
档案主题：
关键 词：
如何正确把握教学的尺度
关联信息：
名称-教案 分值-10 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇《对 称》案例
—— 如何正确把握教学的尺度
长沙市天心区仰天湖小学 杨宗军
教学内容：
人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第68页例2及相关练习。
教学目标：
1、学生通过观察、操作，初步认识轴对称图形，会找出给定图形中的对称图形，能找出轴对称图形的对称轴。...