◇《菜园里》教学案例   仰天湖小学  夏艳     【案例描述】：   师：同学们，刚才我们都看到了，这些蔬菜的大小、形状、颜色各不相同，我们看看书本上是怎么写的。读一读，想一想，儿歌告诉我们什么？找一找，还有什么不懂的地方？读的时候要求要读准字音，把   句子读通顺。（学生自学儿歌）   师：下面就请你们在小组内说说自己读懂了什么，还有什么不懂的。   （小组交流。学生无拘无束，畅所欲言讨论着）...