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◇一丙班语文教学工作总结 —— 天心区仰天湖小学 熊艳 随着时间的流逝，转眼间一学期又过去了。一期来，在上级领导的关心指导下，我从各方面严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业地进行着语文教学工作，现将一年来的工作几种做法浅谈如下： ...
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摘 要：
◇加强学生课外阅读,提供学生“智力”背景
——长沙市天心区仰天湖小学 熊艳
著名语言学家吕叔湘先生曾经说过：“少数语文水平较好的学生，你要问他的经验，异口同声说是得益于课外。”这说明了什么呢？这说明语文学习的全过程应该包括两个方面，即课内与课外；这也说明有效的课外阅读能提供给学生丰厚的智力背景。局限在小课堂里的语文学习是不完备的，也不可能是高效的。课外阅读是学生独立获取知识，学会收集信息、处理信息的主渠道；是语文教学的课外延伸和不可缺少的重要内容。因此，帮助学生选择课外读物，加强学生的课外阅读指导有着积极意义。...
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摘 要：
◇“播种文明花，说好普通话”一丙中队活动方案
一、活动目的：
通过“推普”活动，使学生会说普通话，说好普通话，更明白做为新一代的接班人要学会使用文明语，做一个讲文明有礼貌的好孩子。
二、活动准备：
1、 歌曲《我爱中华，我爱说普通话》。
2、 录像
三、活动步骤
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◇让学生轻松快乐地写话
作者：熊艳
写话是写作的基础。要想培养学生的写话能力，就应从低年级开始，有目的、有层次、有步骤地进行训练，重视培养学生的写话兴趣。为以后的习作打下坚实的基础。依据语文课标的要求，在一年级的语文教学中，我坚持让学生每天写一句话，再把自己写的话读给大家听，培养学生的写话兴趣和写话能力。
一、不过多要求写话的数量，只要能写一句完整的话
在写话时，我并不要求学生对事物叙述得多么具体生动，也不限制书写的篇幅...
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◇给一年级新生家长的建议
9月1日被许多即将上一年级的小朋友称作“开学节”。这足以说明升学和上学对于小朋友们来说是一件多么值得高兴和自豪的事情。的确，开学的头几天，新的环境，新的伙伴，新的老师，新的学习方式，新的课本文具，一切的一切是那么的新鲜，并使他们感到激动，这大概就是一些专家称作的“兴奋期”。每天，孩子从学校里回来，总是叽叽喳喳地，有那么多“新闻”向我们报告，总是一本正经地宣布：我要做作业了！俨然要干世界上最了不起的大事的样子。然而，曾几何时，孩子的这种自豪感减退了，兴奋的亮光在孩子眼里暗淡了，有的孩子甚至在早晨磨磨蹭蹭，拖延去学校的时间，偶尔悄悄叹一口气。细心的妈妈会发现，孩子消瘦了。“读书到底要花真工夫，不轻松啊！”我们这些做父母的，常不免聚在一起议论几句。但是，真是学习使孩子感到疲累吗？“不！不累！”我们的孩子会毫不犹豫地这样回答。其实，真正使孩子感到疲累的，这主要有以下三点原因：第一，小朋友在学习里要受到诸如《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、学校一日常规、班级规章制度等很多纪律的约束，要遵守这些规章制度，需要很强的自我控制能力，对刚进入小学的孩子来说，是很不容易的。第二，学校生活节奏比起幼儿园大大加快，比如，学校制订了紧凑而有序的作息时间，要求每个学生统一行动，中午不安排午睡，休息时间也大大缩短了，这样一天下来确实会感到很累。第三，小朋友们对所学知识感到不象自己想象的那么容易。...
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◇积极推进廉政文化建设 打造廉洁和谐校园
——熊艳
我校开展廉政文化进校园活动可培养同学们良好的思想品德和崇高理想，自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀，明确廉洁与腐败之间的含义，增强反腐倡廉良好风气的形成。我想在此谈谈对廉政文化进校园活动的几点建议：...
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◇《保护牙齿 》 教学设计
——熊艳
教学目标
1.情感与态度：通过实际操作，体会正确的刷牙方法有利于健康成长，体验健康洁白的牙齿给人带来的快乐与美感；能努力克服牙齿检查与治疗带来的恐惧心理，表现愿意接受牙齿检查或治疗的意愿。
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◇毕业之歌
春天的暖风渐渐隐没夏天的暑气悄悄来到临近毕业临近分离不免感伤六载的情谊六载的快乐与忧伤都在一页页精美的纪念本上镶嵌在了一句句诚挚的祝福中走之前——再一次细细地品尝桂花的馨香再一次细细地倾听小河水声再一次细细地看看校园的美景去心中的那抹忧伤把那昔日的故事片段拾起珍藏泪水流过后的我们将踏出坚强的脚步因为我们相信无论什么时候身边都会飘来声声问候毕业之歌
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◇帮助困难学生生总结
——熊艳
一、后进生:张泽华
二、后进原因：
1、学习能力较差， 很多问题老师讲数遍，还是记不住。
2、学生家长自己没文化，对孩子的学习不能及时辅导。
效果：一年来我通过各种方式调动张泽华同学的学习积极性，摒弃自己的急躁厌烦心理，经常与她谈心，教育她端正学习态度，明确学习的重要性，利用课余时间加强拼音的读写、生字认读、听写辅导。同时我坚持家访，取得家长支持，家校结合，拓宽教育渠道，教给家长教育孩子的方法。通过以上措施张泽华同学有了明显进步，顺利通过拼音测验，期中考试成绩达到良。...
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◇《阳光》教学设计
——仰天湖小学 熊艳
一、想象引入师：请大家闭上眼睛，用想象去欣赏阳光下那美丽的景色。清晨，太阳缓缓地从东方升起来了，金色的阳光洒遍了大地上的每一个角落。听！小鸟唱起了欢快的歌。看！田里的禾苗在阳光下更绿了；山上的小树在阳光下更高了……（闭上眼睛，学生听得入了神，陷入无限的遐想中……）师：同学们，美吗？谁来说说你看到了什么，又想到了什么？生：我看到太阳升起来的时候是火红火红的。生：我想到小鸟唱歌的时候是蹦蹦跳跳的，非常可爱。师：能想象出小鸟唱歌时的动作，了不起！生：我想到早上的空气非常清新，人们都爱在公园锻炼身体。我的爷爷早上就会去公园打太极拳。师：阳光给大地带来了生机，给生命带来了活力，也给小朋友们带来了一篇优美的课文，想读一读吗？生：（大声地）想！师：那就请大家用自己喜欢的方式大声地读读第八课《阳光》吧！读完之后，再把生字勾划出来。二、生字词语学习师：这篇课文有那些生字？谁来告诉大家？生：生字有阳、像、金、野……（师在生回答中板书，其余学生书空）师：哪些字的读音容易读错？谁来提醒一下大家？生：晨是前鼻音，是翘舌。（师板书“晨”...
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在作文教学中实施有效评价，促进作文教学效率的提高
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◇在作文教学中实施有效评价，促进作文教学效率的提高
——仰天湖小学 熊艳
针对当今作文教学的现状及困惑，为了加强作文教学的有效性，提高学生的写作能力，我们确定了在作文教学中实施有效评价，来尝试解决作文教学中存在的实际问题。我们提出在作文教学中构建并运行“互动”模式，形成师与生、生与生之间的多向评价关系，并试图充分利用校内外的优势资源，构建多元有效的评价体系，以达到学生自主，自能习作、评改的目的。...
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建立《习作成长记录》之总结
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◇建立《习作成长记录》之总结
——仰天湖小学 熊艳
建立《习作成长记录》，帮主学生认识自我，建立自信。反映了学生习作成长的历史，每一件作品都是学生的自身的写照。作品的多样化，评价主体的多元化，更能使学生看到一个完整的自我，反映了学生通过努力所取得的进步。发现长处，看到进步，以自信激励学生力求发展追求完美，在发展自我的过程中进一步强化了自信。 （一）习作成长袋的操作方法作为一名语文教师，我们常常会为评价学生的作文而苦恼。新一轮课程改革如一盏明灯，给我们指明了方向：倡导“建立促进学生全面发展的课程体系”，提倡如行为观察、学习日记、情景测验及成长记录袋等一些质性评价方式。于是，作为一种新的重要的评价方式，成长记录袋在作文教学中体现出它独特的优越性。当然，为学生建立作文成长记录袋并不是仅仅把学生的作文收集起来放在一起那么简单。以下是我们设计的一个作文成长记录袋：妙词佳句摘抄——“采蜜集”：引导学生在阅读课外书时，养成好记性不如烂笔头的良好的习惯，把自己喜欢的妙词佳句摘抄下来，积累语言，在习作时使语言更丰富。观察记录——“小慧眼”：对学校里、课堂上、同学之间、师生之间偶发的事件及时进行记录，记清楚不限字数，为以后的习作提供素材。小伙伴的评价——“金色话筒”：一周一次把学生的习作进行展出交流，在展出交流期间，每位同学都拿起笔来，对这些习作给等级，写评语。家长的关注——“唠唠叨叨”：学生的习作不仅要给老师批改、同学翻阅，还要给家长看。半个月一次让家长查看学生的习作成长袋，观看了孩子的习作后，有能力的家长要对孩子的习作写几句想说的话，或鼓励，或欣赏，或指出努力方向……得意之作——“妙笔生花”：把自己认为最满意的作品或经过老师批改的优秀习作集中起来，假期中编印成册，为小册子设计封面，起册名，为习作绘制图画等。（二）效果 ...
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小学三年级口语交际方案：《水果明星争霸赛》
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◇
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党员个人总结
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◇ 党员个人总结
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党员争先创优计划
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◇党员争先创优计划
——熊艳
在新的历史时期共产党人要努力实践“三个代表”重要思想，牢记 “两个务必”，牢记党的宗旨，全心全意为人民谋利益。这是党员先进性的最根本的标准。通过参加党员学习活动，自己觉得在争先创优活动中应该朝以下几方面努力：
一、认真学习“三个代表”重要思想，结合实际，加深理解，自觉按照“三个代表”的要求，在工作中实事求是、与时俱进，使思想观念和行动紧跟时代潮流。...
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二00七年上学期班主任工作总结
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◇
二00七年上学期班主任工作总结
——熊艳
本期我的班主任工作,在学校领导及大队部的正确引导及全体同学的共同努力下，取得了一定的成绩，还存在许多不足。为了今后的工作能够取长补短，更好的开展下去，特总结如下。 我主要做好以下几方面的工作：1、以身作则，做学生的表率。利用各种可利用的时间，翻阅各种杂志、报刊等，从中学习先进的班级管理方法，虚心向有经验的
班主任
老师请教，不断提高班级管理水平。尽职尽责，教书育人，为人师表，一言一行做学生的表率。加强师德修养，坚守高尚情操，发扬奉献精神,真诚的对待班上的每一位学生.收到了良好的效果。2、加强养成教育工作，把德育工作放在首位，认真组织好好班队会，积极开展“整体构建学校环境德育”试验。使用好《养成教育手册》做到认真备课，及时填写，重视《班主任手册》的利用。利用晨会、班队会等时间，深化爱国主义教育，激发学生热爱队组织，热爱祖国，争做社会主义合格建设者和接班人的情感。进行勤俭节约、艰苦朴素、尊老爱幼、乐于助人等传统美德的教育。同时利用一切可利用的时间向学生进行卫生、路队、两操、礼仪等常规教育，将全班学生分为八个小组，设立评比栏，每周一小结，每月一总结，综合评定出最佳小组，给予“红旗小组”的荣誉称号。强化“弯弯腰，排排队，点点头”的教育。经常随学生活动并时时督导，不让学生松懈。组织学生开展各种活动，让学生明白“参与就是进步，提高就有奖励。”培养他们的自学、自理、自护、自强自律精神和能力。3、创设良好的班级氛围。充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。平等得待每一位学生，努力发现它们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间，多读有益的书籍，收看《新闻联播》节目，关心国家大事。.积极鼓励全班学生向报刊杂志投稿，以提高学生的各种素质和能力。鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。尊重学生家长，积极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。4、努力培养学生的竞争意识。根据大队部计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未来的社会竞争。总之在今后的具体工作中需要不断探索，不断追求更新。取人之长，补己之短。努力做好自己的工作。不妥之处请批评指出。...
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2007年上学期语文教学工作总结
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◇2007年上学期语文教学工作总结
——长沙市天心区仰天湖小学 熊艳
一学期以来，我怀着高度的责任感，勤勤恳恳地教学，兢兢业业地工作，终于顺利地完成了本学期的教学任务,并在全区小学六年级语文会考中取得了第二名的佳绩,心中还是颇感安慰.现将本人本学期语文教学工作总结如下：
一、 积极学习新课程教学理念，优化语文课堂教学...
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感悟赏识 用心施教
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◇感悟赏识 用心施教
——长沙市天心区仰天湖小学 熊艳
静静读着《赏识你的学生》，不知觉中眼角湿润了，书中有太多动人的教育故事，有太多家长、教育学家们真实的感受、精辟的评价……令我感动、引我深思。
台湾著名的女作家张晓风《我交给你们一个孩子》是全书的开篇，那一声“学校啊，当我把我的孩子交给你，你能保证给他怎样的教育？”在我耳旁反复回响；而作为一个母亲，作者“努力去信任教育当局”，充满着美好的期待。这又是一种什么样的期待呢？...
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关注学生背后的故事，走入学生心灵世界
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摘 要：
◇关注学生背后的故事，走入学生心灵世界
——仰天湖小学 熊艳
经常看一档电视节目——《背后的故事》，那些人生背后、那些爱情背后、那些生死背后的故事给人以心灵的震撼，给人以经久不息的启迪。感动之余，我不禁深思：面对学生，我们在为他学习成绩进步而喜悦，为他调皮捣蛋而头疼之时，是否关注过他们背后的故事？阳光灿烂、无忧无虑这些词是否永远属于他们？不，不是这样的。走近你的学生，关注他的背后，走入他的心灵，你会发现，那里既有日月星辰，也有江河山川；既有花鸟草虫，也有风霜雪雨……你会惊奇的发现，世界也许很小很小，心的领域却很大很大。...
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童年的泡泡
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◇ 童年的泡泡
仰小 六丁 周李惠 指导老师：熊艳
童年的泡泡也许太美，美得一触碰就碎了。它虽然易碎，但是它却真实地映出我们的笑脸。
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晴天咪咪和雨天皮皮
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◇ 晴天咪咪和雨天皮皮
仰天湖小学六丁班 毛慧宇 指导老师：熊艳
小朋友们，你们认为世界上的晴天是不是比雨天多一些呢？我认为是的。那你们想知道为什么会是这样的吗？如果想的话，就认真地听我来讲一个故事吧。...