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摘 要：
◇6 冬阳童年骆驼队
教学目标
1．认识本课3个生字，会写9个认识的字。正确、流利、有感情地朗读课文。
2．读懂课文，了解作者童年时对骆驼的喜爱，想象课文描写的童年生活画面，体会作者对童年生活的怀念之情。
3．背诵喜欢的段落，抄写喜欢的句子。有兴趣的同学可以读读小说《城南旧事》。
教学重点
能从作者回忆童年生活的几个片断中，通过重点词句的理解体会童趣，感受作者的怀念之情。
教学难点
理解课文最后两段，体会文章传达的思想感情；领悟作者围绕“骆驼队”，表达真情实感的写作方法。...
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◇诗 意 德 育 教 育 无 痕
仰天湖小学 解新辉
虽然时值隆冬，但两天的班主任培训却给我们带来了缕缕春风，犹如吸入了一股带春草般的清新的气息，我们的思想豁然开朗。真有“听君一席话，胜读十年书”的感受。
德育一向披着严肃的外衣，高高在上，让许多学生望而生畏，敬而远之。近年来，一些存在于青少年学生之中的人格扭曲、道德沦丧现象，向全社会敲响了警钟。浙江的徐力杀母，中央音乐学院的陈果自焚，马家爵事件……面对这些令人发指的事件，我们不禁会想：我们多年的教育究竟有没有深入到孩子的心灵？我们的德育有效吗？...
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◇我 的 教 育 行 为 反 思
长沙市天心区仰天湖小学 解新辉
从八九年工作至今，我一直当班主任，深深地体会到，班主任实在不好当：前有学生，后有校领导，外有广大的家长，校园里大事、小事，首先想到的都是班主任。众所周知，做班主任苦，做好班主任，不是件容易的事。
班主任也是常人，会遇到各种各样的事，产生各种各样的情绪。有时来到学校，人还未落座，就有学生进来报告：“老师，某某同学……”，心里不免有些不悦。走在过道上，眼睛瞟见了墙角的一块纸片，用手摸摸台度，赫然一层灰，耳中又隐隐约约听到从教室传来的讲话声，心中的不悦已有了七八分，不由得加快了前往教室的步伐。来到教室，当听到学习委员汇报没交作业的同学仍是那几个“老大难”时，心中的怒火如火山般喷涌而出，随之看到的是孩子们可怜的眼神，低垂着的头，心中又有了些后悔。是啊，班主任是教育者，不恰当的喜、怒、哀、乐是不适合教育过程的，那些怒气冲冲、烦躁不安、精神不振等坏情绪，往往会使学生产生一种压抑感，破坏他们学习的情绪，甚至影响他们的心理健康。因此，作为班主任必须善于驾驭自己的情绪，不能让学生的情绪左右自己的情绪，也不能把自己不愉快的情绪带给学生。斯霞老师说，没有爱就没有教育。做好班主任，要舍得花时间。只要功夫深，铁杵也能磨成针。只要舍得花时间，没有干不好的事，没有管不好的学生。...
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◇班主任与学生谈话的技巧
仰天湖小学 解新辉
一、准备充分，有的放矢
找学生谈话，不能心血来潮，随心所欲，毫无准备。一个有经验的班主任在谈话前，要确定谈话的对象，谈话的目的，考虑谈话步骤，选择有说服力的材料，还要对学生存在的问题作详细的调查了解。必要时，还要准备学生的成绩册、作业本，根据“一把钥匙开一把锁”的原理，制订谈话方案。实践证明，对情况了解得越清楚就越能掌握谈话的主动权，左右谈话的“形势”。...
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◇“关注安全，关爱生命”班会活动方案
仰天湖小学 五戊中队
一、活动目标：
1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。
2、人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。
3、学习水、火、电、交通、中毒、网络等安全知识，通过活动使学生懂得安全的重要性学习有关安全知识，把“安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。...
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◇2008年上学期五戊中队工作总结
班主任：解新辉
一、指导思想：
认真学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，以体验教育为基本途径，加强组织建设，推进“全队抓基层，全队抓落实”和未成年人思想道德建设工程，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。坚持把“立德育人”作为教育的根本任务，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，切实加强学生良好道德、文明礼貌的养成教育和常规教育。坚持育人为本，创新德育工作思路和方法，提高德育实效。...
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◇2008年上学期五戊中队工作计划
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◇2008年上学期教学工作总结
长沙市天心区仰天湖小学解新辉
转瞬间,一个学期即将结束。回首过去的工作，虽说倍感紧张而忙碌，但细想起来却又觉得没有做出什么拿得出手的事情。几个月来，我只不过是紧绷着教书育人这根弦，认认真真地教育学生，踏踏实实地备课。尽管如此，回顾过去，其中的酸甜苦辣仍耐人寻味。现就本学期的工作简要回顾一下：
一、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
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摘 要：
◇2008—2010个人发展规划
长沙市天心区仰天湖小学 解新辉
一、自我分析
从1989年踏上工作岗位至今，已经快二十年了。在这近二十年的时间里，我严于律己，为人师表，自觉遵守个人职业道德规范，认真履行个人职责，廉洁从教，乐于奉献。在教学上，我一丝不苟，钻研教材，制定计划，确定目标，选择灵活的教学方法，优化课堂教学，创新教学模式，提高学生学习语文的积极性，提高课堂效率。但我却感到自己的发展进入了“高原期”，前进的步伐缓慢。首先是在学习上对自己有所放松，以工作代替了学习，导致自己迷失了发展方向。其次，由于缺乏理论学习，造成工作中缺乏思考，无法创造性的开展工作。同时，学习上的欠缺，也造成了理论功底不扎实，缺乏理论积淀。...
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总结
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
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◇2007年度工作总结
长沙市天心区仰天湖小学 解新辉
忠诚党的教育事业，爱岗敬业，始终坚持求真务实的工作作风，在思想上、业务上不断地提高自己，完善自己。认真地学习了十七大精神、廉政教育方面的文章等，并努力在生活中、工作中身体力行。在工作中，注重维护大局，不计较个人得失，注重团结，以诚待人。遵守学校规章制度，积极参加学校组织的各项活动，没有无故迟到、早退的现象。
在担任班主任工作期间，对学生常规工作常抓不懈，培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。我把热爱学生放在第一位，精心地呵护着我的班级，与孩子们平等相处，尊重、信任、理解他们。对性格孤僻的学生，更多的给以热情的帮助。为了给更多的同学锻炼的机会，我班组成了两套新的班委会，他们互相监督，互相学习，轮流执政。每周的班会活动，都交给班干部们自己组织安排。并且实行了值周班长和值日班长制度，让每个学生都有锻炼的机会。培养干部团结协作的精神。...
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教学反思
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◇观照整体 调整目标
——《冬阳童年骆驼队》教学思考
仰天湖小学 解新辉《冬阳童年骆驼队》一课中，作者林海音回忆了五岁时在北平故里的几个生活片断，抒发了对童年一去不返的怅惘（“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了”），更表达了对童年，对故乡的怀念（“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊”）。如果仅从成人的角度去看作者回忆的人和事，会觉得琐碎而细微，但是当唤起学生童年的生活体验，引导他们从五岁孩子的视角去看这些事、这些人时，平凡的生活小事会让他们觉得新鲜而有趣，从而对林海音笔下的故乡、童年产生贴己的感受。...
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◇读后感...
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◇教育故事...
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◇教育故事...
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◇桂花雨...
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◇桂花雨...
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◇桂花雨...
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◇中队工作总结...
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◇培训总结...
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◇廉政心得...
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◇十七大体会...
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◇赞美，让孩子无比灿烂
仰天湖小学 解新辉
不知哪个激进的教育家说过，有时候我们对待孩子，要“昧着良心说好话”。初听这句话，觉得有些偏激，细想想，如果出于爱，出于从心底里的赏识，有意识地夸赞一个孩子，夸到他“灿烂发光”，有时真的能奏奇效。
班里的唐吴畏同学年龄较小，活泼淘气，四年级的孩子还像一年级，上课的时候能做到二十分钟集中注意力就不错了。可这孩子天资不错，聪明伶俐。他最头疼的就是写作文了，每个星期天布置的周记总是不完成。...
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◇教 育 因 宽 容 而 快 乐
仰天湖小学 解新辉
人人都说教学苦，在古代有“家有五斗米，不做孩子王”的说法。确实，做一个老师挺苦挺累的，做一个好教师就更苦更累了，但这是我们选择的职业，所以我们要做的只有默默工作。
其实，每一个孩子都是可爱的，虽然他们有的可能学习成绩有些差强人意，但他是运动会上的冠军，是劳动中的能手，是他主动送生病的同学回家，谁能说他不是个好孩子？又有谁是完美的呢？ ...
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工作总结
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◇2007年上学期四戊中队工作总结
这一学期来，我以少先队大队的指导思想，根据本班的实际情况制定本班工作计划，配合校大队部开展各项有意义的班活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓素质教育于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。
一、班级培养目标：
培养学生“生活自主、管理自主、学习自主”的能力。
二、班级管理具体措施：
1、增设班级岗位，把主人的地位还给学生。...
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教学反思
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◇《生命 生命》教学反思
仰天湖小学 解新辉
新课程强调：要充分调动学生的积极性，给学生以更多的发展和表达的机会，教学要发扬民主，提倡“群言堂”，倡导多向信息交流。在《生命 生命》这一教学片段中，师生之间、学生之间充分地展开了交互式的评价方法。老师给予学生鼓励的眼神，富有激励的话语，如“你读得真棒、你评得很到位、你已经非常了不起了，你的脑子好灵活，词语真丰富！”之类的话语，受到老师真诚的赞赏，学生的积极性大大提高了，学习的空间更加广阔了，学生的主体地位也随之得以更加充分的发挥，学生真正把自己当成了学习的主人。...