班主任工作
班主任工作
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参观湖南第一师范观后感
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名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇参观湖南第一师范观后感
——亲子活动感言
10月14日下午，有幸与仰天湖小学二年级全体师生一起参观了湖南第一师范。虽然天公不作美，一路上，绵绵的细雨伴着阵阵秋风给大地增添了几分寒意，然而从孩子们欢快的身影中，我们看到了他们对到一师范参观学习的期盼和渴望。...
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食品安全在心中 班队活动方案
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摘 要：
◇食品安全在心中
二乙
一、目的：
通过本次班会，使二年级学生初步认识、了接食品安全问题，提高孩子食品安全参与意识和责任意识。在活动中，使孩子们懂得不买流动小贩自制的食品：如肉串、糖葫芦、棉花糖；不贪吃不多吃零食的道理，并通过图片学会正确的洗手方法。
二、内容和形式：
1、食品安全的重要性。通过一些具体事例，让学生了解食品安全的的重要性。
陕西115人吃羊肉泡馍中毒
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2010年下学期二乙班班队工作计划
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
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◇2010年下学期二乙班班队工作计划
仰天湖小学 解新辉
一：指导思想：
以“儿童为本，道德为先”为指导，加强少年儿童思想道德建设，以自理教育为主，树立小主人翁精神。文明礼貌、行为习惯的养成教育为重点，学规范，学守则，进行自理教育评优评先。 为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：...
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二 乙 班 班 队 工 作 总 结
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◇二 乙 班 班 队 工 作 总 结
在孩子们的欢声笑语中，新的一年来临了，本学期的工作也结束了。回想起这一学期与孩子一起的日子，紧张而又繁忙，真令人难忘。
在本学期里，我积极贯彻落实学校计划，根据本班的实际情况，有效的开展班级工作。把本班建成“讲文明、守纪律、爱学习”的班集体，形成良好的班风、学风，争当文明班级。
一、以爱国主义教育为主线，提高学生的思想品德素质
1、利用升旗仪式，对学生进行爱国教育。每周一次的升旗仪式，要求学生要佩带红领巾，升旗过程学生行注目礼，敬礼要严肃，身体立正，两眼正视。同时，还应让学生认真倾听国旗下讲话，从中受到教育。...
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快乐的冬运会
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◇快乐的冬运会
二乙班 严靖皓
今天，阳光明媚，学校组织我们开运动会。我参加的项目是：跳短绳、立定跳远和仰卧起坐。为了在比赛中获得好成绩，我已经练习很久很久了。
热闹的开幕式后，比赛开始了。第一个比赛的项目是：立定跳远。听到广播后，解老师对我们说：“参加立定跳远的同学请注意，到操场集合准备比赛！”在解老师的带领下，我们排着队来到了操场上，个个怀着紧张的心情等待比赛的开始。
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雨 后
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◇雨 后
今天春雨绵绵，小雨点滴滴嗒嗒地下个不停。雨停后，我和妈妈出来看看菜园，我看见的景色和下雨前的不一样，在树叶上有水珠，在花儿上也有水珠……
五颜六色的小水珠真漂亮。在菜园里，千千万万个小水珠像珠子一样，闪闪发光，美极了！花儿草儿，就像洗了一个澡，
我还闻到了花的香味，听到了小鸟的叫声。
春天太美了，花也开得多，草也绿绿的。
今天我真开心！...
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美丽的秋天
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◇美丽的秋天
仰天湖小学 二乙班 田宇锞
秋姑娘穿着黄色的衣裳，迈着轻轻的步子，悄悄地向我们走来了。
我来到田野里，看到了黄澄澄的稻子笑弯了腰；红彤彤的高粱扬起了头……庄稼成熟了，农民伯伯笑得合不拢嘴。
我来到果园里，树上的果子都成熟了。苹果红通通的，像小朋友的脸蛋；香蕉弯弯的，像小船；黄色的梨子，就像一个个小葫芦；红红的柿子，就像一个个小灯笼高高的挂在枝头；一串串葡萄晶莹剔透，像一颗颗紫色的珍珠……...
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二乙班语文期末模拟考试分析及指导
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◇二乙班语文期末模拟考试分析及指导
1
曾晖一子
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档案关键词为空
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◇2009年上学期六戊中队工作总结
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爱，就要大声说出来
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◇爱，就要大声说出来
长沙市天心区仰天湖小学 解新辉
“我们爱学生吗？”看到这个问题，许多教师都会豪不犹豫地回答：“爱，我们爱学生！”课堂上，我们传道、授业、解惑；课堂外，我们总是全神贯注一丝不苟备课、批改作业，为处理学生问题耳提面命，苦口婆心，难道我们不爱学生？是的，这是我们教师自认为最崇高的爱。然而据调查，仍有近半数的孩子认为老师不喜欢自己，甚至有的孩子很怕老师，尤其是考试成绩不好的时候，为什么会有这样的强烈反差呢？...
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学 会 交 往
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◇学 会 交 往
长沙市天心区仰天湖小学 解新辉
交往不仅仅是人们的一种心理需求，而且也是个体走向社会化的必然要求，个体只有在集体中，在与他人的交往中，才能逐渐获得社会的共同规范、道德准则、生活方式，从而适应社会，成为一个社会的人。
小学生正处于由自然人向社会人过渡的关键时期，学会交往，建立良好的人际关系，对于形成优良的个性品质起着非常重要的作用。但是，从现在的小学生的交往现状看，大多以自我为中心，社会交往意识弱，交往中的心理承受能力差。要克服这些不足，可以从两个方面来培养学生学会交往：...