归档时间：
2008年6月30日 10:01
立档作者：
解新辉
档案分类：
普通资料
2008年上学期五戊中队工作总结
班主任：解新辉
一、指导思想：
认真学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，以体验教育为基本途径，加强组织建设，推进“全队抓基层，全队抓落实”和未成年人思想道德建设工程，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。坚持把“立德育人”作为教育的根本任务，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，切实加强学生良好道德、文明礼貌的养成教育和常规教育。坚持育人为本，创新德育工作思路和方法，提高德育实效。
二、班级学期主要活动：
五戊中队，是一个团结奋进的中队，是一个充满活力的中队。这个学期本中队在上级领导的大力支持和正确领导下，积极开展了各项中队活动。
1、开展“新学期、新打算”中队活动，学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》以及《仰天湖小学学生养成教育手册》，师生共同制定本班各项规章制度，引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练，制定队员一日常规评比表，规范学生行为。
2、结合三月“学雷锋、献爱心”的主题，组织观看电影《爱心》，给希望小学捐书40多本，为女性长辈祝贺节日，为自己储蓄爱心。
3、 以“祖国发展我成长”为主线，结合人大政协会议，开展“红领巾心向党”、“美丽的星城——长沙”等主题教育实践活动，了解祖国发展的辉煌成就和美好前景。 并且深入开展爱国主义教育，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
4、全体队员学习常规管理细则，学习“新三好”及“优秀集体”评比细则，树立目标，比学赶帮。进行“爱心使者”评选。
5、教育学生节约能源，变废为宝，从小养成节约资源的良好行为习惯，“劳动最光荣”教育。
6、结合2008北京奥运会，举行班级“迎奥运”中队活动。开展系列知识竞赛、“迎奥运知识小报”评选、并出好相关的黑板报、还在学校学期体育竞技活动中取得了较好的成绩。掀起了全民关注奥运、参与奥运的热潮。
7、结合汶川地震对学生进行爱心教育，开展学生上街义卖报纸活动，共捐款及义卖款项达3800多元，为灾区小朋友送去一份温暖。
8、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对学生进行思想教育，寓教育于活动之中。利用端午节开展“走进传统节日，探访先人足迹”的综合实践活动。
9、举行“我学会了……”班级总结会。
10、布置暑假活动，进行暑假生活、社区体验活动的指导。
通过这些活动的开展，培养了学生的各项素质、增强了班级的凝聚力。同学们的思想更加活跃，行动更加积极，增强了班级荣誉感，对学习也充满了信心，更加认真了。
三、班级常规建设
1、狠抓常规管理，落实养成教育。
根据学生实际情况，对学生进行思想教育，注重培养学生良好的道德品质，学校习惯和文明行为习惯，教育学生遵守各项行为规范。通过“义卖报纸献爱心”的活动培养学生“众人拾柴火焰高”的道理；利用学校召开的春季运动会，开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，增强集体荣誉感。努力使班级形成一个遵守纪录，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的良好风气。
2、加强班队组织建设，着力培养干部。
班干部主要是负责管理班里的早读、午休、就餐、眼保健操的纪律以及黑板报工作。一个好的班级需要有能力的干部，让小干部管理班级，以提高他们的工作能力。在选出班干部后，建立、健全班委会，及时召开班干部会议，加强班干部思想工作，努力提高班干部的工作职能和工作效率，让他们得以发展锻炼。向班干部们提出要求，让他们各司其则，使班级管理日益正规化。并且继续推行值周班长和值日班长制度，发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极参与，毛遂自荐，开展“谁做值日最负责”的评选活动。
四、班级特色工作
1、通过班队文化建设推进校园文化建设。班级名片、队角、学习园地、图书角、评比栏、黑板报等有专人负责，常换常新。并积极利用这些阵地，营造和构建良好的班级文化。
“黑板报”是同学们增长知识，开阔视野的知识营，为了发挥每个学生的特长和爱好，在“黑板报”上展示他们的才华。中队开展了轮流出黑板的活动，每版由几位同学负责。自从开展这项活动，同学们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。
2、修正班级班级公约，配合学校检查，强化班级的竞赛，不断激发集体荣誉感，争取周周获得文明卫生班。还开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动
3、开展法制、安全教育的主题活动，重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全。强化同学们的法制观念和交通安全观念，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲。使学生都能够学法、知法、懂法、守法、用法，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。
4、开展“课前五分钟阅读交流”， 在班里建立了比赛激励机制，既关注学习过程，又关注结果，在学生中培养竞争意识。每人选定一个竞争对手，有“你追我赶”的比学风格；开发学生的潜力，调动重要性积极性，将优秀的文章粘贴在学习园地里。组织同学们在学习上开展互帮互学，一对一，不让一个伙伴掉队的活动。增强学生学习主人翁责任感，引导学生抓紧时间学习、复习、力求在期考中能用行动来践行自己的承诺，考出好成绩来回报父母。
5、建立平等的师生关系，继续开展心理健康教育，定期与学生交流谈心。
想各种方法尽量去接触学生，靠近他们，以捕捉一些重要的信息，了解学生不同的性格、心态，重点了解学困生的思想动态，及时疏导解决学生的心理问题，培养他们的自尊心和自信心。
6、加强家校联系，经常与家长们进行沟通。及时将学生在校的行为表现、学习情况、存在的问题反馈给家长，争取家长对我们德育工作的支持。随时调整对学生的教育方法和措施，让学生朝着良好的方向发展。
7、加强班级卫生管理，对学生进行环保教育，提高学生的环保意识和社会
公德意识。发挥“环保小卫士”的作用，保持班级和校园的整洁。
8、落实“六个一”培养目标。
通过一个学期的实践，中队工作在各方面都取得了一定成绩，提高了全体同学的整体素质，大家的凝聚力、向心力也大大增强了，一支良好的、积极向上的班集体也在无形中形成了。我们一定会更加努力，争取更大的成绩.
仰天湖小学五戊中队
2008年6月