档案主题: 十元钱风波
归档时间: 2010年1月15日 15:35   立档作者: 李丹(小)   档案分类: 教学案例
关键 词: 档案关键词为空
关联信息: 名称-普通档案  分值-1  级别----  等第----
内  容:

 

                           “班主任教育工作案例”论文评比    

 

             十元钱风波

 

休整了一个暑假,老师和孩子们都怀着兴奋与期待跨入了新的学期。开学的第一天孩子们分类交齐了各项作业,还有几位同学按大队部暑假快乐体验活动的要求主动将自己在社区义卖报纸赚得的几十元上交,将由学校统一捐到长沙市青少年发展基金会,捐给在同一片蓝天下与我们一起成长的困难的小伙伴。第二天翻阅孩子们的暑假体验日记发现还有很多同学也参加了社区买报纸活动并写下了买报纸的艰辛与乐趣。抽时间去教室问问,果然还有一些同学主动参加了这项活动。孩子们简短地谈了自己卖报的情况和感受,都知道卖报纸的目的和意义,都愿意把卖报纸赚来的钱带来统一上交捐给有困难的小伙伴。我给这些积极参加义卖的孩子表扬并加了班分。还在作文评比栏中贴出他们的卖报体验日记。

 

第二天,帮忙收卖报钱的干部告诉我,钱快收齐了,只有小易同学卖报的那十元钱不想交了,他说他不要那加分了。当时一听很生气,这象什么话,当时谈感想接受表扬时还那么来劲,现在卖报体验日记还贴在教室后面呢。火归火,静下心来想想,这事发生在小易同学身上也一点都不奇怪。这孩子思想问题一直较多,常常会有一些惊人的举动,比如在班主任外出时副班主任叫他这宣传委员出版报,他会说我不想出;同学生日给全班同学发糖,他说家里多的是,不要!没想到一跨入六年级他就有惊人主动,得好好和他谈。平静下来,想好了办法,再去找他谈。问他为什么?他开始什么都不说。等了很久他才说一句:卖报纸好辛苦的,我好不容易赚来的十元,舍不得!看着他眼光光地望着我,我理解了他,我再次和他聊起卖报纸的经过,让他说说卖报的艰辛。并点头表示理解他的辛苦,自己赚钱真不容易!现在你知道学校为什么要你们参加快乐体验活动了吗?参加卖报前你知不知道这是勤工助学活动?昨天在课堂上在全班同学面前你是不是答应捐款,接受了表扬?现在老师在全班同学面前说你反悔,行不行?一连串的引导和交流孩子认识到自己的不妥。接着,我拿起桌上的校园简报问,这报纸你读过吧!捐十元让你很为难的话,你再看看这251名参加爱心包裹捐赠的同学。(我拿起桌上校园简报让他读一篇《和灾区小朋友在一起》的报道,有252名同学寄百元爱心包裹的报道和受助学生的来信)他读文时我去教室找来班上参加寄百元爱心包裹的一个女同学,这女同学和他住同一个院子,我当着小易的面问女同学寄爱心包裹的钱是怎么来的,女同学回答有四十多元是自己攒的零花钱,还有五十几元是妈妈给的,我问她怎样攒四十元钱,攒钱容易吗?为什么要主动参加寄百元爱心包裹的活动?当着小易的面这女孩子都做了回答,她还说收到了灾区小朋友的回信和爱心明信片,很高兴。那女同学走后,我什么都没有多说,只问小易现在那十元钱该怎么办?他说完后我很欣慰,我关心地问他,你本来打算拿着十元干什么?他说买学习用品?我说,你跟妈妈说清楚要买学习用品妈妈会不会给钱,要不要老师打电话给妈妈。他马上说不要。下午,小易主动把钱带来交好了。

 

这十元的事算是告了一个段落,但是想到每次班级进行助残、帮困爱心捐款时,班上有些孩子特别积极,有个别孩子总无动于衷,我又开始犯愁。现在“自私自利”、“自我中心”的独生子女多,父母对孩子的溺爱、不注意教育方式等,把孩子的爱心在不经意间给剥夺了。 卢勤 老师说:孩子的爱心是稚嫩的,你在乎它,它就会长大;你忽视它,它就会枯萎;你打击它,它就会死去。如果你想拥有一个富有爱心的孩子,那就请你在生活中培养它、呵护它吧。涓涓之水,汇成江海,爱的殿堂靠一沙一石来构建。自小给予孩子同情心和怜悯的情感,是在他身上培植善良之心、仁爱之情。儿童最初的同情心和怜悯心是成人同情心和怜悯之心的反映。所以,父母 和 老师同情别人的困难、痛苦的言行会深深打动儿童心灵,感染和唤起孩子对别人的关心。比如,在公共汽车上,家长对孩子说:你看,那个阿姨抱着小弟弟多累呀,我们让她们坐到这里来吧。同学生病住院,老师组织孩子去探望问候。新闻报道有人缺钱做手术,生命垂危,家长带孩子去捐款,献上一份爱心……经常看到大人是怎么同情、关心、帮助他人的,对于培养孩子善良品质是最好不过的了。平时让儿童把自己的痛苦状态时的感受与别人在同样的情境下的体验加以对比,体会别人的心情,可以使儿童学会理解别人,学会移情。例如:看到小朋友摔倒了,家长启发孩子:想想你摔倒时,是不是很疼?小朋友一定很难受,快去扶起他,帮他擦擦脸。某地发生灾情,老师和家长可引导孩子:那里的小朋友没有饭吃,很饿,没有衣服穿,冻极了,你想想,如果你也在那里,会怎么样?我们去捐点衣服、食品送给在区的人吧!”……
         
我们平时注意对孩子一点一滴的培养,一言一行的引导,在平时生活中关注孩子,培养孩子的爱心。那仁慈博大的爱心,就会在孩子心头扎下根,并会随着孩子的成长而不断扩展和升腾。 我们的每个孩子都有一颗仁爱之心,爱父母,爱朋友,爱家乡,爱祖国,我们每个人未来的生活也才能更加幸福而安详。让我们的生活因为爱而精彩!

 

                           
                                       
仰天湖小学   李丹

 

                  

 

 


::