教学设计
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档案关键词为空
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇《记录今天》第一季结束了。
今天认真地阅读了《记录成长》总结，孩子们在字里行间流露出的对成功的渴望和为之付出的努力令我欣然，家长们的期许和喜悦我也感同身受。其实，“记录成长”的目的不仅是指导孩子换个角度写作，提高写作兴趣，更是引导孩子在成长的道路上，学会给自己制定目标并发自内心地为之努力，愉快地为实现它而抵制“诱惑”、克服困难，从而体验到战胜自我的愉悦感和自豪感。这个过程中，孩子们一直在关注，我一直在关注，家长们也一直在关注，所以，从大家的总结来看，这两周，不管有没有完全实现目标，总的来说，孩子们进步了，表扬、感谢所有的孩子与家长！昨天的总结获得范文的有：曾昱萍、程熙、付钰、王韧坚、雷婷婷、龚郡、龚雨婷、刘鑫铭、罗清逸、常靖午、唐萱、李祉睿、李佳文、寻贤、刘颖鑫、刘恋雅、刘润达、叶晟柯、李嘉徐、邓煜民，表扬，请尽快发在群空间后再将稿子带来学校，我们要进行专题展览。...
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇教学要求 1.使学生了解圆明园的毁灭是祖国文化史上和世界文化史上不可估量的损失，是我国近代屈辱历史的见证，从而唤起学生捍卫祖国神圣尊严的责任感。 2.理解重点词语和句子的深刻含义，体会并概括课文的中心思想。 3.学会本课生字、新词，并结合课文理解词义。 4.有感情地朗读课文。背诵第3、4自然段。 教学重点 理解课文中重点词语和句子的深刻含义，体会圆明园的建造和毁灭反映祖国的强盛与衰败，唤起学生捍卫祖国神圣尊严的责任感。 教学难点 理解重点语句：“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。”这句话的深刻含义及与中心思想的关系。...
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班级作文集
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇
贺依宁
今天下课，刘雪怡的妈妈带来了香喷喷的玉米，那种热气腾腾的玉米还在往外面冒热气，因为很香，大家被香味迷住了，坐得笔直，“二大组！”
吴
老师大喊道。我选了好久，没有一个大的，还是不要太自私了吧，我想就在里面乱挑了个。拿到了，我边吃边跳，我向外走去，我大摇大摆的想：“刘雪怡的妈妈真好。”
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《防火安全与我们息息相关》主题班会
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摘 要：
◇《防火安全与我们息息相关》主题班会 活动目的： 通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。 活动准备： 1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。 2、组织学生排演节目。 3、选好及训练班会主持。 ...
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廉政
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摘 要：
◇一夜的工作
仰天湖小学 吴伟
教学目标：
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识字四
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摘 要：
◇课例改进报告 识字四
仰天湖小学 吴伟
教学目标:
1、认识"蜻、蜓"等１４个字，感知形声字的构字规律。
２、正确流利地朗读儿歌并能自己模仿课文说、写句子。
３、有观察小动物的兴趣。
教具准备：动物插图课件、生字卡片、字词卡片。
教学重点：识字教学
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将相和
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摘 要：
◇人教版教材
《将相和》教案(第一课时)
仰天湖小学 六乙班 吴伟
一、学习目标：
1．交流感受深刻的语句。
2．给三个故事分列加上小标题，再说说这三个故事之间的联系。
二、学习重点：
交流感受深刻的语句
三、学习难点：
了解三个故事之间的联系
四、学习准备：CAI课件，时代背景资料
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影子
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摘 要：
◇《 影子》教学设计
第一课时
长沙市天心区仰天湖小学 吴伟
学习目标：
1、 认识11个生字；
2、 ...
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画风
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摘 要：
◇《画风》教学设计
仰天湖小学 吴伟
教学目标： 1.读懂课文，领会文中小朋友的创意。 2.在读懂课文的基础上，训练学生的口头表达能力。 3.培养孩子遇事要善于动脑筋想办法。教学重点：...
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关键 词：
假如
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摘 要：
◇假如
仰天湖小学 吴伟
一、 ...