教学反思
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇巴金的《鸟的天堂》是一篇脍炙人口的文章。文中描写动静结合，韵味十足，遣词造句精妙准确，表达感情充沛细腻，的确是一篇培养学生语感的好文。而这篇文章的重点是作者两次经过鸟的天堂时所见到的不同景象,表现了大榕树的庞大、茂盛,以及鸟的天堂的热闹景象.所以在教学中我着重引导学生感悟作者这两次所看到的景象.引导学生在朗读中感悟理解文章的主要内容.
1、重视朗读训练 这是本课一个较成功之处，主要采用自主朗读,谈感悟的方法。同时《鸟的天堂》这篇课文语言质朴，意境优美，感情真挚，很适合学生自己去体会，去领悟。我抓住写树和鸟的几个重点段落的阅读，从“分”到“合”，让学生充分感受“树”和“鸟”互相依存的融洽关系，感悟大自然中无处不在的整体和谐性，使学生实现了一次人文精神的升华，进一步体现了《语文课程标准》的理念，尊重学生，发扬民主，张扬个性，把更多的空间和时间让给学生，让学生自己去揣摩，去感悟。因此，我这样引导学生学习：...
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让语文课堂活起来
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名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇教学反思
_____让语文课堂活起来
长沙市天心区仰天湖小学 吴琼
现在，新课程已走进校园。在全新的教育理念下，教师的教学方式、学生的学习方式，都发生了很大的变化。教学不再是预先设计的教案的执行过程，而是一个动态生成的过程。它需要教师在预先设计的基础上，循着学生思维的起伏、情感的波澜随时地调节整个教学环节。
新课程提倡以学生为主体，注重与学生的互动交流，鼓励学生多说、多练，并通过生动有趣的实践活动为学生提供更多表现自我的机会。...
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教 学 反 思
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名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇教 学 反 思 (上 传)
长沙市天心区仰天湖小学 吴琼
眨眼间，一个学期的时间即将过去，在本学期中，我加强理论学习，努力进行课堂教学实践，在教学中取得了一丝成绩，同时也找到了教学中存在的不足，确定并今后的努力方向。一、在教学中的存在的优点： 1、在教学中注意激发学生的学习兴趣 爱因斯坦说：“对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。”学生只有具备对学习的“热爱”和“探索”精神，才能乐在其中，才能勤奋地学习。对于小学生来讲，上课注意力不能持久，往往凭兴趣去认识事物，对感兴趣的事情愿意去做，不感兴趣的就表现出心不在焉。显而易见，如果不注重趣味教学，就很难培养起学生对语文学习的兴趣。所以，我努力让学生在课堂40分钟的学习中一直保持旺盛的求知欲和比较持久的注意力，就结合语文这门学科的特点进行教学，从激发学生的学习兴趣入手，激起学生强烈的求知欲，并将激发兴趣贯穿于课堂教学的全过程。 ...