七月 2007 - 档案资料
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成功的风筝
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
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◇成功的风筝
仰天湖小学
六甲班
肖惟捷
今天，我和爸爸来到沿江风光带放风筝。
在这里放风筝的人可真不少。果然，我被天空中千姿百态的风筝给迷住了。你看，一只美丽的“蝴蝶”飞上天空，那粉红色的身子，黄色的花纹，美丽极了。再看看，那边又飞起了一只“燕子”，那黑纱做成的身子，那轻盈的翅膀，还有那剪刀似的尾巴，在微风的吹拂下为我们翩翩起舞，真是可爱啊！我越看越爱看，越看越羡慕。...
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教学反思
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
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◇教学反思 长沙市天心区仰天湖小学 吴妹宁
优化的语文课堂教学，它给人的第一印象就是“活”。一堂“活”的语文课，就像一篇跃动的散文，一件流光溢彩的艺术品。语文课堂教学的“活”，需要灵活的教师引导，鲜活的学生思维，活跃的课堂气氛。 1、 活化课堂核心是学生思维鲜活。 ...
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《十六年前的回忆》教学设计
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇
《十六年前的回忆》教学设计
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小区舞者
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◇小区舞者
长沙市天心区仰天湖小学 六甲班 代颖琳
在我们小区西北角有个圆形的喷水池，我们叫它“小区舞者”。它给小区增添了几分活泼、美丽。...
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手下留情
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◇手下留情
仰天湖小学 陈均桄
想起这件事，我就会“扑哧”“扑哧”地傻笑起来，觉得我那小时候是多么的天真，幼稚。...
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我与教育教学
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◇ 我与教育教学
听了这个题目，你一定会很吃惊，这样的老师怎么能教出好学生？no！恰恰相反，不仅能培养出勤学生，而且还是创新型的学生。不信，请听我给大家讲个教育教学小故事： 我教的是劳动学科，劳动课的主要目标是培养学生探究、实践、创新的能力。这门学科没有教学参考书，有许多的知识需要自己查找资料解决，以往的教学是我自己查资料，上课自己滔滔不决的讲，学生听的乏味，效果甚微。针对这种情况，我尝试给孩子一个宽广的发展空间，充分放手让他们自己想办法解决问题，自己动手查找、整理资料，小组合作探究学习，用自己喜欢的形式汇报交流。如今的课堂不再是死气沉沉，而是充满活力，学生们参与学习和探究的热情空前高涨，他们在课堂上表现出来的聪明伶俐让我为之惊叹，在这些故事留下了我和学生共同成长的印记，让我看到了希望和活力。 以《金鱼饲养》这节研究性学习课为例。我先让学生根据课题提问题，帮助他们确定自己喜欢的子课题，课下进行小组合作、讨论探究，然后课上再汇报交流。最后组织学生将各小组的材料交换，互相学习，资源共享。研究性学习对我和同学来说毕竟是一个新的课题。没有想到小组同学积极性很高，他们八仙过海，各显神通，不知道是从哪找的那么多资料进行研究。更让我吃惊的是他们精彩的汇报：有小品、相声表演式，资料、图片展览式，每个节目都有联接词，真是好戏连台。一个女同学把自己扮演成一条小金鱼边做动作边对大家说：“大家好，我是一条小金鱼，我的体色橙红，鳞呈米黄色突起，形似珍珠，且排列整齐，在游动时闪烁着珍珠般的光彩，人类都很喜欢我。他们叫我“红珍珠”。我的家族可大了，有草种鱼、龙种鱼，文种鱼和蛋种鱼四大家族，每个家族都有很多成员，名字都很好听。希望大家都能和我的家族交朋友。”有的小组成员分别向大家解说：金鱼的颜色为什么鲜艳丰富多彩？以及各种颜色金鱼的特征。有的小组一行6人，站在台上落落大方的对同学说：我是泉水，我是自来水、我是河水、我是海水、我是蒸馏水、我是矿泉水分别说出六种水能否适应金鱼生活情况。有的小组向大家汇报了怎么给金鱼看病，有的小组通过相声的表演讲了水温和金鱼的关系以及怎么喂养金鱼，还有的小组同学上黑板去设计新型的鱼缸，并向大家解释他们鱼缸的优点以及使用说明。...
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我的教学后记
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◇我的教学后记
——反思教学
天心区仰天湖小学 吴妹宁
反思教学，《教学后记》中也零散地寄寓了一些自己的思考，所以权用以当作我的教学反思。
《卜算子 咏梅》
读诗与赏诗结合，诗与诗比照，读中品诗；诗与诗人，诗与背景，人景融合。以此体会诗意、诗境、诗气。毛泽东的诗，大气非凡，学生有悟。
《十六年前的回忆》
本文结构相当清晰，分析时以结构为切入点，再从分析中体会李的忠诚。...
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教育的自我教育
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◇教育的自我教育
——读《爱心与教育》有感
长沙市天心区仰天湖小学 吴妹宁
李镇西在他的《爱心与教育》一书中，旗帜鲜明地提出：科学的教育，是符合学生心理的实际和他们的认识发展规律，把教育学生的过程还原成学生自我教育的过程。
想起我的一个学生。...
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十一岁的我
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◇十一岁的我
仰天湖小学 六甲班 代颖琳
十一岁的天空飘着七彩的云霞，十一岁的海面激荡着雪白的浪花，十一岁的树林中洋溢着生命的绿色，十一岁的心中燃烧着稚气的火焰．．．．．．
从来不轻吟唐诗宋词，从来不留那短发，从来不用洁白的手帕拭去泪水；依旧是不加修饰的长发，依旧是胖胖的圆脸，像一团刚从冰箱里掏出来的奶油；黑宝石般的眼睛里闪着明亮、稚嫩的光芒；微微翘起的小鼻子，有点挑衅调皮的味道，显得又淘气，又逗人；鼻子下嵌着一颗像水灵灵的樱桃似的嘴唇，偶尔一笑，嘴角边绽出两个深深的酒窝．．．．．．镜子中的我随着斗转星移而渐渐长大。...
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人生的价值
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摘 要：
◇
人生的价值
那天，烈日当空，大家听说有残疾人艺术团到我们学校来表演，心中充满了好奇与喜悦。
表演开始了，一位拄着拐杖的叔叔，艰难地走上了台，他的声音是那样的嘹亮，那样自信：“我们是残疾人艺术团……”说着，一群穿着蓝色衣服的叔叔阿姨，一手拄着拐杖走了上来，做着优美的动作，典雅的舞姿，脸上挂着一丝丝自然的微笑。这时叔叔阿姨们扔掉了手上的拐杖，在台上蹦着跳着跑着，像一只只在天空翱翔的蓝鸟，他们是自由、快乐的，可是每当我看见他们那空空的裤脚时，心里油然生出一种敬佩和失落，我能为这些人做些什么嘛？不，我不能，我们没有经济能力，也没有高明的医术，我们只能在台下为他们鼓起热烈的掌声，为他们欢呼……...