教学设计
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花钟
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摘 要：
◇花钟
教学目标
1．会认“怒、暮、燥”等8个生字，会写“斗、艳、内”等14个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒”等词语。”
2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
3．能读懂课文内容，初步养成留心观察周围事物的习惯。
4．学习运用多样的句式表达。
教学重点...
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蜜蜂
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摘 要：
◇蜜蜂
教学目标
1．会认“试、验、证”等10个生字，会写“袋、概、减”等14个生字。正确读写“无论、试验、纸袋、证实”等词语。
2．学习默读课文，了解主要内容，学习法布尔的观察发现和探索精神，以及严谨的科学态度和求实的科学作风。
教学重点
弄清为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力，作者是怎么做的，结论又是怎样得出的。
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记南郊公园捡垃圾活动.doc
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摘 要：
◇暑假快乐体验活动
暑假天气很热，去南郊公园捡垃圾的公益活动如期举行。由于是星期三，有的家长要上班，有的同学要上课，所以参加的人数不太多，一起十几个人。...
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思德学习体会.doc
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摘 要：
◇教师职业道德学习体会
仰天湖小学 王娟英
教育，是无私奉献的事业，是爱的事业。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。她要求教师不断从立德、修身、治学等多方面提升自己，要求教师具有矢志不渝的职业理想，有以教育为乐的职业信念，有“有捧着一颗心来，不带半根草去”的教育赤诚，有彻悟生命、见微知著的澄明心境！而教师的这些品性，必然以优良的教师职业道德作为心灵基础。没有良好的教师职业道德底蕴，就难以养成作为良师益友的优良品性，就难以焕发出教师的灵感和潜能，就难以胜任教书育人的神圣使命。几十年的教育教学工作，我有了以下的体会：...
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跳蚤书市活动方案.doc
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摘 要：
◇跳蚤市场活动方案
仰小三乙班
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给家长的一封信（三年一期）.doc
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摘 要：
◇致家长的一封信
尊敬的家长：
您好！
转眼间半个学期悄然过去了，特殊的原因而没有照例召开家长会，恳请您的理解。希望通过本次书面交流，
能加强
老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，形成家校教育合力，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量。
一、孩子进入中年级的变化
小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳跃，是一个爬坡的年级。那么我们要使孩子顺利地完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，也需要我们家长的帮助，为此，作为家长必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化：...
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2009下班队工作计划.doc
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摘 要：
◇2009年上学期班班级工作计划
仰天湖小学 三乙中队
一、班级概况： 全班总人数：62人 男生：37人 女生：25人 新学期转入学生2人。 男女生比例不协调，在给他们排座位的时候，我发觉有6位男孩子成了尴尬的多余人，也就是没有女生和他们坐在一起了。到目前为止，他们是男孩子和男孩子坐在一起的。这也一定程度上给他们上课吵闹、爱讲空话埋下了隐患。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经...
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2009下班队工作总结.doc
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摘 要：
◇2009年下学期三乙班班队工作总结
岁月匆匆，转瞬一个学期又过去了。本学期，我中队在学校领导的关心、支持下，在各科
任
老师的共同努力下，开展各项有意义的班活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓教素质育于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。顺利完成了各项工作任务。回首一学期来的中队工作，现总结如下：
一、讲道理、明道理。
在日常管理中，我利用小队长管理小队的办法，先培养小队长的管理能力，让小队长明理、并带动整个小队的成员明理。对学生出现的不良行为，我不是简单粗暴的批评，而是采用讲道理，充分了解学生的思想情况后，耐心的教育，在学生明白事理的基础上教育学生主动进取，提高自己控制和管理自己的能力，让学生有充分的说话机会。...
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2009上教学总结.doc
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摘 要：
◇ 2009上期第四册语文教学工作总结
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古诗 二首
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摘 要：
◇古诗二首
教学目标
1．认识“促、忆、异”等7个生字。会写“促、深、忆”等10个生字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会诗中的真情实感，背诵课文。
3．懂得热爱家乡，珍惜亲情。
教学重点
反复吟诵，感受诗歌优美的音韵、完整的意境和蕴含其中美好的感情。
教学难点
调动学生对秋的印象，从而理解诗人情感的生发和变化。
课前准备
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◇教学案例
《四季》这篇课文是山东版小学一年级上册第三单元中的一篇课文。本课通过图文结合，以及联系生活实际，引导学生走进春夏秋冬，去了解四季的特点，去感受大自然的美。
一、结合图画，初步感受四季的美。
提问，直奔课题。
“小朋友们，你们直到一年有几个季节吗？有哪四个季节？ 听着他们的喊声，我及时地把“春、夏、秋、冬”板书在了黑板上，以便让学生认识这四个生字。...
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摘 要：
◇
浅水洼里的小鱼
教材解读
成百上千的小鱼儿被海水送进了海滩上的浅水洼，多么有趣!也许有人要捡回家慢慢享受这海中的美味，也许有人会驻足观赏这些小生灵在烈日下的沙滩上如何挣扎至死，也许有人会将正在跳跃的小鱼儿埋起来，然后用沙子为它们筑起一座座精致的坟墓……
而文中小男孩的行动却令人肃然起敬。他将小鱼儿一条一条地捡起来，用力扔向大海。他不是凭着一时的好奇在玩着一种游戏，而是在执着地完成一项使命。这么多的小鱼，他是捡不完的，但他在尽力地捡着，扔着。在他眼里，一条小鱼就是一个生命，捡一条小鱼就是挽救了一个生命啊!生命是多么宝贵，多么值得珍惜呀!...
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拼音复习
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇拼音复习
教学目标：
1、激发学生学习拼音字母的兴趣。
2、复习声母、韵母，熟练掌握声母、韵母的发音。
3、用学生感兴趣的玩的方式，帮助学生熟悉、巩固声母、韵母的形，强化形与音之间的联系。
教具准备：
1、多媒体课件。
2、每人一套字母“a o e i u ü”的卡片,小棒、短线若干。
教学过程：
一、玩手指游戏，引入新课。
1、小朋友们，把你的小手伸给老师看看。（生纷纷伸出小手。）
2、哟，这红润润的小手多漂亮呀！（师拉住学生的小手边看边夸。）我想你们的小手也一定很灵巧吧。下面，咱们来试着用小手摆摆声母的样子，好吗？来，跟老师一起摆。...
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家长会
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇家长会发言稿
各位家长你们好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加
强
老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。
一、总结前段工作
二、期中考试情况...
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中队工作总结
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
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◇2004年下期中队工作总结
仰天湖小学 四乙中队
当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，一期来为了使我们中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下：...
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班队工作总结
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇
2005年上期班队工作总结 ...
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教学设计
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摘 要：
◇《可爱的草塘》第二课时教学设计
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教学反思
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摘 要：
◇《可爱的草塘》教学反思
仰天湖小学 王娟英
《可爱的草塘》一文中，“可爱”像粒粒珍珠散落在草塘各处，“我”在寻找这些珍珠的过程中，伴随着对草塘认识的逐步加深，感情也发生了一系列的变化。这种感情变化成为串连这些珍珠的一条主线。根据教材的这一特点以及课后思考题，这篇课文的教学思路借助感情变化这条线索（没意思→情不自禁→恋恋不舍→生怕弄坏），引导学生逆向思维，深入课文内容，感受草塘的可爱，从中体会出文中的思想感情，并口头表达出来，使学生获得美的享受，受到情感熏陶。...
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关键 词：
写作
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇怎样激发学生的写作兴趣
多少年来，令语文界同仁最为头痛的问题莫过于语文教学效率不高这一顽症了。而在语文教学中，对教师而言，最难教的是作文；对学生来讲，最难写的也是作文。因此，我们很有必要一起来探究这个“头痛”症的病因，对症下药，激发学生的写作兴趣。
一、观察生活，力求写实
不少学生作文脱离实际，生编硬套，字词不够废话凑，像挤牙膏似的想一句写一句。如何改变这种现象呢？我们先来看峻青的《海滨仲夏夜》一段中的描写：“夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被这霞光染成了红色……”这段文字确确实实是描写海上的晚霞，绝非别处，只有在海上。...
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班主任工作
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◇
班主任工作一点体会
——师生关系的建立
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谈语文教学
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◇ 谈语文教师在教学中应扮演的角色
语文教学是一台戏，教师只有演好自己的角色，才能提高这台戏的质量，然而许多教师在教学中往往越俎代庖代替学生思考或代替作者言论，这不是语文教师应扮演的角色，下面我谈谈对语文教师应扮演角色的几点认识：一、...
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《黄河魂》
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摘 要：
◇《黄河魂》教学反思
仰天湖小学 王娟英
壶口瀑布的记叙文。作者《黄河魂》是一篇观赏黄河宗璞首先从参观前心中的疑虑写起“观景不如听景”，担心看后“令人失望”，这着实的入笔很快地引起了读者的认同，便急切地想跟随作者看个究竟。接着，作者描写了参观时看到的景象，听到的声响。在这一部分中作者把河水比作“千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙”，说它们奔向瀑布时是“昂首摔尾”，来到壶口处是“前呼后拥”，跌进深渊里变作“断鳞残甲”，“化作腥风血雨”。这些形象的比喻既写出了黄河水流经过壶口时奔腾湍急的样子，又表达了作者对黄河伟大气魄的赞美。最后，作者抒发了观赏瀑布的感受。从“震撼”、“折服”、“感染”、“激动”到赞美壶口瀑布是黄河的“灵魂、精魄”，表达了从黄河母亲的魂魄中汲取更多营养的愿望。...
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热爱学生
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◇
热爱学生是教师的基本要求
仰天湖小学 王娟英
教育影响着一代代人的成长。而热爱学生正是教育的灵魂，是教师的基本要求。高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”的确，爱是一种情感交流，当你把炽热的爱通过一言一行传给孩子时，就会激起孩子对你情感的回报，从而乐于接受你所给予的一切。我在多年来的教育教学过程中，注重从以下几方面做起：一、时时处处以身作则，在学生中树立威信 ...
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关键 词：
宽容就是爱
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摘 要：
◇宽容就是爱
仰天湖小学 王娟英
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谈减轻学生心理负担
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摘 要：
◇谈减轻学生心理负担
要减轻学生心理负担，必须建立在了解其心理特征的基础之上。学生都有个别差异，作为教师，在教育过程中应该时刻根据学生的不同特点进行教育，切忌一刀切，否则教育过程本身就变得枯燥乏味。并且，在实际生活中，家长和教师往往给学生设计了他们想象中的发展方向，如果学生的发展稍有偏差，就会受到责难，这无形中给学生造成了极大的心理压力。关注和发展学生的个性不但有利于因材施教，而且有利于根据学生的兴趣充分发挥学生的潜力。实践证明，只要学生个性的发展是积极、健康和向上的，我们就应该支持和鼓励。 ...
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《细节决定成败》
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◇
读《细节决定成败》有感
仰天湖小学 王娟英
在短暂的寒假中，我有幸拜读了
汪中求
先生所著的《细节决定成败》一书，感触颇深，受益匪浅。在此书中，
汪
先生列举了大量真实的案例，从思想观念出发，到细节造成的差距，忽视细节的代价，由细节的本质到细节的积累。深入浅出，清清楚楚，淋漓尽致的向读者展现了一个全新的观念，从做人，做事，做管理，到处体现了细节的重要性。
...