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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要:
◇
2008——2010个人专业发展规划
长沙市天心区仰天湖小学 谭哲
一、自我分析
1、优势:本人工作认真负责,虚心好学,积极投身于课题研究,大胆进行教育教学改革,走在课改的前列。同时,本人能善于总结教育教学中的得失,初步形成自己的教学风格。
2、不足:本人在课余学习先进教育理论方面的时间花得较少,这样就有碍于进一步提升自己的理论水平及专业发展。教学反思不够及时,有研究意识但不够主动,教育观念已随着课改不断更新,专业素养未达到成熟的标准。...
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摘 要:
◇2007年度个人述职
长沙市天心区仰天湖小学 谭哲
一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真地走过每一天。
一、完善自身建设,提高师德修养。...
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摘 要:
◇在亲历中体验 在探究中发展
——我的参加课题研究体会
长沙市天心区仰天湖小学 谭哲
光阴荏苒,日月如梭,蓦然回首,参加湖南省“十一五”课题《小学数学新课程网络教学资源的开发与研究》已有好几个学期。回顾期间的工作,既有苦也有甜,全体课题组的老师们都付出了大量的时间,奉献出了自己的智慧。在学校领导的大力支持下,结合我校的教育资源、人力资源和教育研究实践的经验,老师们都大力进行了课题研究,进行多方面、多角度的尝试与实践,集思广益,得课题组的工作取得了一定的进步,拥有了些成果。为了今后更好的开发和运用教学资源,服务于教学,提高教学质量。总结自己参加课题研究以来体会如下:...
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摘 要:
◇飞越大洋的海鸥
有个孩子,对一个问题一直想不通。为什么他的同桌想考第一,一下子就考了第一;而他想考第一,才考了全班第二十一名呢?
回家后他问:“妈妈,我是不是比别人笨。我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是,为什么我总比他落后?”妈妈听了儿子的话,非常悲伤。因为她感觉到儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子,没有回答,因为她不知该怎样回答。 ...
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摘 要:
◇湖南省教育科学十一五规划课题
优秀实验教师申报表
姓 名
谭哲
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摘 要:
◇湖南省教育科学十一五规划课题
《小学数学教学资源的开发与利用研究》子课题信息表
学校: 仰天湖小学 2007年12...
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摘 要:
◇实 验 通 讯
目 录
1、《小学数学新课程网络教学资源的开发和应用》2007年下学期计划、总结………………………………………………1
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摘 要:
◇长沙市天心区仰天湖教育集团仰天湖小学 简 介
长沙市仰天湖教育集团仰天湖小学地处长沙市劳动西路,高大的教学楼与雄伟的贺龙体育馆遥相呼应。校园里绿树成荫、花团锦簇,书法长廊和名人雕像更是给其增添了几分雅致。校领导班子带领全校师生,开拓创新,奋发进取,创建学校特色,走入名校行列。
学校占地面积5780m2,建筑面积5679.8m2,教学用房26间,教辅用房23间,办公用房12间,绿化面积208...
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摘 要:
◇《小学数学新课程网络教学资源的开发和应用》
实验方案
长沙市天心区仰天湖教育集团仰天湖小学
一、 问题的提出
在发达国家,由于信息技术在中小学教学中的应用相当普及,各种教学资源非常丰富,发展程度也相当高。在美国和英国,以计算机技术和远距离通讯技术为中心的互联网教学技术在中小学得到了普及,使得各种教学信息来源广泛而充足。而且每位教师都有自己专用的教室和资料室,各种教学资料应有尽有,这使他们的教育实现了现代化,更能适应社会的需求。...
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摘 要:
◇课题实验阶段性小结
我校于2006年9月承担了湖南省教育科研“十五”规划课题子课题“小学数学新课程网络教学资源的开发和应用”研究实验工作。一学期来,在省课题组专家和区教研室老师的精心指导下,在学校领导的大力支持下,我们课题组全体成员团结互助,潜心研究,实验工作取得了一定的成效。现小结如下:
一、领导重视,精心组织,制定研究方案
1、成立课题组。
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要:
◇
年度
编号
...
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关键 词:
数学
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要:
◇拥有一双数学的眼睛
——怎样撰写数学日记
数学日记,其实并不新鲜,早在上个世纪九十年代,它在美国就风行了,并成为美国数学文化体系中的新生力量,再我国97年数学日记才零零星星的出现。我们青园小学的小朋友也都写过数学日记,可有一部分小朋友听到“数学日记”还不知道怎么动笔,不知道写些什么,好些小朋友问过我这个问题了,今天,谭老师就来给大家说说“数学日记”吧?!让我们领略数学日记带来得精彩,感受其中意味深长的启迪。...
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党员
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名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要:
◇给学校发展的几点建议
1、校本教材的开发,不能单方面要求教师完成,而应当鼓励学生共同参与,这样不仅可以了解到学生感兴趣的课程,还能激发孩子学习的积极性,更培养了学生多方面的能力。
2、现在资讯以融入了教学运用当中,设备、手段是为教学服务的,小学生应该重视的是思维能力的培养,应该避免偏重影像视觉而忽略自身思考的能力。
3、教师有专业成长纪录袋,可以让学生也制作成长纪录袋,建议电子版。...
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关键 词:
党员
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要:
◇争 先 创 优 计 划
仰天湖小学 谭哲
党员是党的细胞,是党的活力的源泉。学校教育教学任务的完成,服务意识、质量意识、科研意识的提高,各项改革举措的推进等,都需要广大党员身体力行,充分发挥其先锋模范作用。我觉得要发挥党员的先锋模范作用,应做好以下几项工作:
一、加强学习,提高自身素养。
1、加强理论学习。学习实践“三个代表”重要思想,学习十六大精神,认真贯彻党的教育方针,学习教育教学理论,学习各地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著,认真加强学习、研究,及时掌握数学教学发展的动态和趋势。...
档案主题:
关键 词:
党员
关联信息:
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要:
◇党员与学生结对子情况总结
长沙市天心区仰天湖小学 谭哲
一、帮助一名困难学生
今年,学校党支部开展了“一帮一”活动,我的资助对象是六丙班的吴耀文同学。这位同学家庭经济困难,学习成绩差。针对这一情况,我不定期赠送一些文具给他,及时了解他的家庭情况,给与特别资助,帮助解决实际问题。对他的帮助不仅仅局限于物质或者说是金钱上的帮助,还一样看重和关注他的学习、心理上的障碍和困难。该学生学习和生活都有一定程度上的不自信,我定期和他们交流谈心,倾听他们诉说内心的烦恼,为孩子排除心理上的各种障碍和困惑,全方位关怀和帮助他。...
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关键 词:
奥数
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名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要:
◇小学五年级奥数阶段性检测
姓名: 等第: ...
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关键 词:
教案
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名称-教案 分值-10 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要:
◇
认 识 钟 表
长沙市天心区仰天湖小学 谭哲
电话:13974823546
教学内容:
《认识钟表》是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)一年级上册第八单元的内容,91—92页的内容及练习十六的1—3题。
教材分析:
本节课要求学生掌握对整时的认识,是学生建立时间观念的初次尝试,也为第二册时、分的教学奠定了基础。
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十七大
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要:
◇学习党的十七大心得体会
近段时间以来,仰小一直沉浸在庆祝十七大胜利召开的喜庆氛围中。
全校
老师在党支部的组织安排下,开展丰富多彩的活动,认真学习十七大精神。
我觉得作为青年教师应该把学习十七大报告同专业学习、励志成才结合起来,把学习十七大报告同文明修身结合起来,坚持知行合一,理论联系实际,促进自身全面发展。十七大报告通篇闪耀着以人为本的思想光辉,特别关注社会保障、教育公平等涉及老百姓民生的问题。我们要投身构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会中,自觉培养全心全意为人民服务的品质,努力掌握为人民谋福利的真才实学。...
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关键 词:
廉政
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要:
◇“廉政文化进校园”心得体会
仰天湖小学 谭哲
廉正,即廉洁正直。在中国的历史上有不少的腐败官员,但是取得最终胜利的仍是廉正的官员。清朝的腐败与当今的昌盛不正是一个强烈的对比么?每一位廉正官员的事迹都被记载了下来,为后人警戒。包公不畏权势,创下了流传百世的铡美案;文天祥宁死不屈,写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的名句;于谦为抵入侵者而献生命,留下“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”体现了他的正直与两袖清风;警察局局长任长霞一心为人民的故事更是感动人心。...
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文章
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摘 要:
◇争做廉洁自律的仰小人
根据区教育局的统一部署,我校自2006年起至今开展了“廉政文化进校园”一系列活动:写廉政文章、上一堂廉政课、出有关廉政的黑板报,开展廉政建设的主题中队会……
我在学校的党风廉政进校园活动中积极学习,勤奋探索,感受到了廉政建设的迫切性和必要性。先就自己的学习和感受做一下小结。
一是加强自身修养,把廉政文化建设任务落到实处,加强理想信念理论学习,法律纪律学习,切实解决自己师德建设中的不足问题,着力提高自己的思想政治素质,职业理想和职业道德水平。...
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关键 词:
计划
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要:
◇小学数学新课程网络教学资源的开发与利用
2007年下学期工作计划
“小学数学新课程网络教学资源的开发与利用”研究课题,在省教科院和省规划办的正确领导下,在学校领导的大力支持与督促下,通过我们数学组十一位老师一年的共同努力,已经完成了小学数学一至三年级第1~6册的教学资源包开发任务,并且其他各项研究工作也进展顺利,达到了预期的阶段目标。
根据总课题方案所确立的目标,从今年秋季开学至明年7月,将进入第二阶段开发四至六年级7~12册的教学资源包,以及对一至三年级教学资源进行有效利用的实证研究。为了保证课题研究任务的顺利完成,特提出2007年下学期课题研究工作计划。...
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要:
◇数学教研组第一次活动
9月20日下午,仰天湖小学数学教研组
全体
老师在会议室开展本学期第一次教研活动,会议由组长
杨宗军
老师主持,主管数学教学的行政谢校长参加了会议,并作了指导性发言。
这次活动的主要内容是安排和布置新学期的数学教学和教研活动,老师们在本次活动中明确了本期的常规教学任务、课题教研任务、接受培训任务、组织学生活动任务,决心在本期的工作中勤学习、勤思考、勤研究、勤总结,以饱满的工作热情迎接新学期的挑战。 ...
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关键 词:
总结
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摘 要:
◇小学数学新课程网络教学资源的开发与运用
2007年上学期阶段总结
一、课题进展情况:
在省教科所,学校领导及实验教师的大力支持下,我校数学教研组进行了“小学数学新课程网络教学资源的开发与运用”的实验和探索。此课题被列为湖南省“十一五”教育科学研究规划课题,现正申报国家级课题。2007年3月—6月,以调查性研究为主,重点查阅相关资料,制定实施方案。为切实有效地开展课题研究奠定基础。2007年6月开始,以行动研究为主,边实践边研究,逐步开发与人教版实验教材配套的一年级下册“整十数加减整十数”“总复习”;二年级下册“解决问题(二)”,“万以内的加减法”;三年级下册“笔算乘法”,“数学广角”六项《数学教学资源(电子版)》。从不同年级实际出发,课题组成员各自制订每个阶段的实施计划,边研究边积累资料,做好阶段小结,定时交流研讨。教师在本课题研究中,通过学习大量的教育理论、课改经验,促进了教育观念和教学行为的改变。...
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关键 词:
总结
关联信息:
名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要:
◇小学数学第十册教学总结
2007年上学期
在学校领导的正确带领下,在各位老师的热心帮助下,我较好的完成了学期初制定的各项工作计划,完成了教学任务。为了今后更好的工作,现总结如下:
一 、结合本册教材注重学生思维灵活性的培养
根据本册内容中概念、法则多,抽象性强,以及学生抽象思维的发展有了一些基础等特点,进一步培养学生分析、比较、抽象、判断、推理能力。在教学的基本性质时,引导学生运用分数与除法的关系以及商不变的性质培养了学生迁移类推的能力,教学长方体、正方体的表面积时,不给学生计算公式,而是引导学生根据所给的长、宽、高分析每个面的长、宽各是多少,然后可让不同的方法算出表面积、从而培养了学生思维的灵活性。...
档案主题:
关键 词:
计划
关联信息:
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要:
◇三年级上册校本课程环保教育教学计划
一、学生情况分析:
三年级学生基本掌握了一、二年级所开设课程的知识,有一些好的学习方法,学习习惯良好,有一定的环保意识和环保知识,但不系统、不全面。学生个体间存在差异,个别学生不愿开动脑筋,学习兴趣不浓,极少开展综合实践活动是他们滞后的原因。
二、全期教学目标总要求:
双基:
学生了解一些生态环境问题的产生和发展,感知这些环境问题带来的危害,树立环保意识,转变浪费资源、破环环境的生活方式。学会从自己做起,从身边做起,持久地采取适当措施保护生态环境。...