档案主题：
关键 词：
聪明的猪如何才能逃过这一劫难
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇聪明的猪如何才能逃过这一劫难
湖南省长沙市天心区仰天湖小学五丁班
作者 陈铭
指导老师 任哲
[摘要]本文主要研究当有如果共m头猪，只留一头猪不杀，如何想办法让某一头猪成为留下的这头猪而不被杀的推理及其应用。
[关键词] m头猪 ...
档案主题：
关键 词：
有趣的π
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇有趣的π
天心区仰天湖小学五乙班谭博文
在我们的生活中，有很多都是圆的，车轮是圆的，茶杯口是圆的，球也是圆的，还有许许多多的东西都是圆的，但是圆的周长和面积该怎么求呢？我们聪明的科学家发现了π这个神奇的数字，可是，π到底是多少呢？
古今中外，许多人致力于圆周率的研究与计算。为了计算出圆周率的越来越好的近似值，一代代的数学家为这个神秘的数贡献了无数的时间与心血。 十九世纪前，圆周率的计算进展相当缓慢，十九世纪后，计算圆周率的世界纪录频频创新。整个十九世纪，可以说是圆周率的手工计算量最大的世纪。...
档案主题：
关键 词：
“因数与倍数”教学设计
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇
仰天湖小学 任哲
教学内容：《义务教育课程标准实验教科书 数学 （五年级下册）》第12~13页。
教学目标：
1．从操作活动中理解因数和倍数的意义，会判断一个数是不是另一个数的因数或倍数。
2．培养学生抽象、概括的能力，渗透事物之间相互联系、相互依存的辩证唯物主义的观点。
3．培养学生的合作意识、探索意识，以及热爱数学学习的情感。...
档案主题：
关键 词：
信任和爱
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇信任和爱
长沙市仰天湖小学 任喆
原苏联教育家苏霍姆林斯基认为：教师只有热爱学生，才能获得教育的成功。因此，教师要热爱孩子，相信每个孩子，善于同他们交朋友，关心他们的成长，竭尽全力地教育好每一个学生。换句话说就是要教师“把整个心灵献给孩子们。”
五乙有这样一个小男孩，聪明伶俐、活泼、可爱，但自己由于年龄偏小，自制能力不强，所以虽有几分聪明，但在学习上一直平平，但他确是个可塑之材，特别是在数学上，他拥有着别人所无法比拟的灵性和悟性；如果要真正地想启用他，那也是挺困难的，因为他本人上进心也不强，经常丢三落四，批评管批评，批评过了照样我行我素。...
档案主题：
关键 词：
仰天湖小学学科教学计划
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇仰天湖小学学科教学计划
2008 年 上 期 校本 科 五 年级 乙班 制定者 任喆
学生情况分析：
与四年级时相比，每一位学生都有进步，大多数学生已经掌握一些国防知识。掌握了一些好的学习方法，培养了良好的学习习惯，但是学生的学习习惯和学习方法存在差异，但我相信通过各方面的共同努力，一定会让部分学生迎头赶上的。...
档案主题：
关键 词：
数字与编码
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇数字与编码...
档案主题：
关键 词：
分数的意义
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇五年级下册分数的意义...
档案主题：
关键 词：
测试试题
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇小学五年级下学期数学期中测试试题
一、 我会填。（30分）
1、能同时被2、3、5整除的最小的两位数是（ ）。
3
2、a =( ) ...
档案主题：
关键 词：
长沙市小学数学有效教学片段设计模板
关联信息：
名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇
长沙市小学数学有效教学片段设计模板
教师： 任喆 学校（通信地址）：仰天湖小学 邮箱： ...
档案主题：
关键 词：
反思
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇教育行为反思
长沙市仰天湖小学 任喆
播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。工作中我们应该注重学生良好学习习惯和生活习惯的培养，更应该注重自身良好教育习惯的养成。在遇到教学活动无法正常开展时，教师先反思自己的教学行为，这是十分必要的。
日常的学习中，做错事或者学习成绩不好的学生，往往心理压力较大，自卑、自责、不知所措。这时，他所需要的是帮助、安慰信任和爱。而我为了给学生以教训，往往采取比较严厉的批评，认为这样是为学生好。却不知这种教育方法会让那些学生丧失信心，不再努力，甚至反叛。他们离老师越来越远，不再喜欢上数学课，不会做的作业也不问老师，却去抄袭其他同学的作业。针对这种情况我改变了教育方法。当学生犯错时，我会试着以一颗宽容的心去接纳他们的错误。而不是一昧地批评他们。有一次，我班的李志明没完成作业，我把他叫到办公室，拿出他前段时间做的相对较好的作业，说：“看，上次的作业你做得不错啊！都做对了啊！昨天作业为什么没交？是偷懒还是忘了？跟老师说实话。”章张军看了看我，不好意思的说：“是偷懒了，老师，我今天一定补上。”再没用我多费心，作业就补上了。 ...
档案主题：
关键 词：
平行四边形面积
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇平行四边形面积...
档案主题：
关键 词：
数学广角
关联信息：
名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇数学广角...
档案主题：
关键 词：
档案关键词为空
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇国旗我爱你...
档案主题：
关键 词：
教学设计
关联信息：
名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇《国旗我爱你》教学设计
长沙市天心区仰天湖小学 任喆
教学目标:
1、深入认识国旗,了解国旗的含义,知道国旗是一个国家的象征。
...
档案主题：
关键 词：
教学反思
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇《国旗我爱你》教学反思
长沙市天心区仰天湖小学 任喆
校本课程指的是学校根据自己的教育理念，在对学校学生的需求进行系统评估的基础上，充分利用当地社区和学校的课程资源，通过自行研讨、设计或与专业研究人员或其他力量合作等方式编制出的多样性的、可供学生选择的课程。
《国旗我爱你》是我校五年级校本课内容之一。在教学中我注重通过清境体验来激发学生对国旗的尊敬与热爱之情，通过动手实践活动来培养学生的能力。...
档案主题：
关键 词：
信任和爱
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇信任和爱
长沙市仰天湖小学 任喆
原苏联教育家苏霍姆林斯基认为：教师只有热爱学生，才能获得教育的成功。因此，教师要热爱孩子，相信每个孩子，善于同他们交朋友，关心他们的成长，竭尽全力地教育好每一个学生。换句话说就是要教师“把整个心灵献给孩子们。”
五乙有这样一个小男孩，聪明伶俐、活泼、可爱，但自己由于年龄偏小，自制能力不强，所以虽有几分聪明，但在学习上一直平平，但他确是个可塑之材，特别是在数学上，他拥有着别人所无法比拟的灵性和悟性；如果要真正地想启用他，那也是挺困难的，因为他本人上进心也不强，经常丢三落四，批评管批评，批评过了照样我行我素。...
档案主题：
关键 词：
五年级家长会发言稿
关联信息：
名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇ 五年级家长会发言稿
长沙市仰天湖小学 任喆
各位家长: 大家好!今天我们又聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，我想：召开家长会的目的是为了加
强
老师与家长之间的联系，以便老师及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。今天我借此机会相互交流一下孩子有关数学学习方面问题....
档案主题：
关键 词：
这里我们说一说孩子所谓的粗心
关联信息：
名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇这里我们说一说孩子所谓的粗心
长沙市仰天湖小学 任喆
在教学中，我们常常会遇到这样的情况，有些孩子的计算错误比比皆是，有的把“加”算成“减”，“乘”算成“除”，有的把“6”抄成“9”，有的忘了退位，进位，有的干脆就抄掉数字。而老师叫这些孩子来改错，他又马上能独立地改正确，看来孩子并不是知识方面有什么不懂，于是乎往往老师和家长就把这种现象归结为孩子的“粗心”，总是苦口婆心地说：“你下次一定要仔细。”而到了下次，孩子依旧改进不大，很让人头疼。其实，这种现象真是“粗心”二字所能掩盖的吗？...
档案主题：
关键 词：
教育行为反思
关联信息：
名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇教育行为反思
长沙市仰天湖小学 任喆
播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。工作中我们应该注重学生良好学习习惯和生活习惯的培养，更应该注重自身良好教育习惯的养成。在遇到教学活动无法正常开展时，教师先反思自己的教学行为，这是十分必要的。
日常的学习中，做错事或者学习成绩不好的学生，往往心理压力较大，自卑、自责、不知所措。这时，他所需要的是帮助、安慰信任和爱。而我为了给学生以教训，往往采取比较严厉的批评，认为这样是为学生好。却不知这种教育方法会让那些学生丧失信心，不再努力，甚至反叛。他们离老师越来越远，不再喜欢上数学课，不会做的作业也不问老师，却去抄袭其他同学的作业。针对这种情况我改变了教育方法。当学生犯错时，我会试着以一颗宽容的心去接纳他们的错误。而不是一昧地批评他们。有一次，我班的李志明没完成作业，我把他叫到办公室，拿出他前段时间做的相对较好的作业，说：“看，上次的作业你做得不错啊！都做对了啊！昨天作业为什么没交？是偷懒还是忘了？跟老师说实话。”章张军看了看我，不好意思的说：“是偷懒了，老师，我今天一定补上。”再没用我多费心，作业就补上了。 ...
档案主题：
关键 词：
教师在廉政建设中应担负的责任
关联信息：
名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇教师在廉政建设中应担负的责任
自廉政建设进校园以来，本人认真学习，坚持从自我出发，加强思想道德修养，认真实践，有以下体会：
一、教师要廉洁从教
廉洁从教，是教师职业道德中的一个最显著的特点，是社会主义市场经济对教师提出的具体要求，也是人民教师的崇高风范。如何做到廉洁从教呢？
教师要发扬奉献精神。教师职业是育人的职业，其工作对象是人，所以对于劳动质量的要求极高，再加上劳动数量却又很难计算，即大家通常说的教师这个工作是个良心活，因此，从事教师职业必须发扬奉献精神。这就要求以为学生服务为最高目的，以培养学生成长为最大责任，淡泊名利，乐于献出，要求开拓创新，成为“政治坚定，思想过硬，知识渊博，品德高尚，精于教书，勤于育人”的教育家。时代对教师赋予重任，教师要以国家社会的大业为已任，爱岗敬业，为人师表、以身作则，为学生树立良好表率形象。...
档案主题：
关键 词：
教学设计
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇《小数的性质》教学设计
长沙市仰天湖小学 任喆
教学内容 ：
义务教育课程标准实验教科书（人教版）四年级下册第58-59页例1—例3。...
档案主题：
关键 词：
《情境教育的诗篇》读后感
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇《情境教育的诗篇》读后感
长沙市天心区仰天湖集团仰天湖小学 任喆
寒假里，学校发给我一本
李吉林
老师写的《情境教育的诗篇》，拿到书我便迫不及待的读了下去。
李
老师以大家的手笔向我们展示了情境教育的探索历程，阐明了情境教育的内涵，讲述了自己的成长经历，体现了...
档案主题：
关键 词：
情景教学中该如何体现“数学味”
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇情景教学中该如何体现“数学味”
长沙市天心区仰天湖集团仰天湖小学 任喆
大家都知道“兴趣是最好的老师”，孔子也曾说过：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”由此可见，培养学生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中学习，是调动学生学习积极性，提高教学质量的至关重要的条件，也是减轻学生过重负担的根本措施。学生有了学习兴趣，学习活动对他们来说就不是一种负担，而是一种享受，一种愉快的体验，学生会越学越愿学、越爱学。...
档案主题：
关键 词：
对小学数学教学评价改革的尝试
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇对小学数学教学评价改革的尝试 长沙市天心区仰天湖教育集团仰天湖小学 任喆 ...
档案主题：
关键 词：
真心打动了她
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇真心打动了她
仰天湖小学 ...