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摘 要：
◇多边形的面积练习
一、填一填。
1、4.6m2=（ ）dm2 3200cm2=（ ）dm2
2、用字母表示三角形的面积公式S=（ ...
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摘 要：
◇《小数除法》综合练习三
班级______姓名________学号____等第_______
五、应用在线。
1、一个修路队6天修路2.7千米，平均每天修路多少千米？
2、一个正方形边长是0.12 米，这个正方形的面积是多少？
3、大象体重 5.1 吨，是一头黄牛的 15...
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摘 要：
◇《小数除法》综合练习二
班级______姓名________学号____等第_______
一、填空。
1、一个小数，从小数部分的某一位起，（ ）或（ ） 依次不断地（ ） 出现， 这样的小数叫做（ ...
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摘 要：
◇《小数除法》综合练习一
班级______姓名___________学号_____等第________
一、填空。
1、在计算 19.76÷0.26 时，应将其看作（ ）÷（ ）来计算，运用的是（ ...
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摘 要：
◇用简便方法计算下面各题
班级_____姓名______________学号_____正确率_________
（1）2.5×9.9 （2）7.69×101
...
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摘 要：
◇五年级读读背背
班级________姓名________________
《小数乘法》单元：
1、小数乘法的计算法则：先按整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，位数不够要在前面用0补足，再点小数点。
2、小数乘法的验算：把因数的位置交换一下，再乘一遍。看对不对。
3、小数乘法的大小比较（不用计算）：一个因数非零、相等，另一个因数大的，积就大。...
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摘 要：
◇解方程练习题
班级_____姓名___________学号____正确率__________
一、在○里填上运算符号，___上填上合适的数。
1、x＋4=10，x＋4－4=10○_____ 2、x－12=34，x－12＋12=34○____
3、x×8=96，x×8○___=96○___ 4、x÷10=5.2，x÷10○___=5.2○____...
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摘 要：
◇一、填空：(30分)
1、36000平方米=( )公顷 5.042千克=( )千克( )克
2千米7米=( ...
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摘 要：
◇一、填空并不难，全对不简单，可要仔细哟！（共21分）
1．360平方厘米=（ ）平方分；16公顷=（ ）平方千米=（ ）平方米。
2．3.5÷0.25的商的最高位是（ ）位，5×a×a可写成（ ）。
3．已知1.6×0.32=0.512，...
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摘 要：
◇一、用心思考，我会填。（20分）
1、5.04×2.1的积是（ ）位小数；22.6÷0.33的商，保留一位小数约是（ ）。
2、一个三位小数，四舍五入后的近似数是2.7,这个数最大是（ ），最小是（ ）。3．在下面的（ ...
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摘 要：
◇一、想一想，填一填。
1、两条直线相交成直角，就说这两条直线互相（ ）。
2、从直线外一点到这条直线所画的线段中，（ ）线段最短。
3、长方形相邻的两边是互相（ ）的，相对的两边是互相（ ）的。
二、我会按要求做一做。
1、在互相平行的直线下画○，在互相垂直的直线下面画△。...
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摘 要：
◇一、 填空。
1、线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，直线有（ ）个端点。
2、从一点引出两条（ ）所组成的图形叫做角，这一点叫做角的（ ...
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◇一、选择。
1、通过一点能画出（ ）条直线；通过两点能画出（ ）条直线。
A、1 B、2 C、无数
...
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◇一、我来填一填。
1、7055800读作（ ） 18700000 读作（ ）...
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◇一、我来填一填：
1、从右边起，每（ ）个数位分一级，个级的数位有（ ），表示多少个一；万级包括的计数单位有（ ），表示多少个（ ）。亿级的数位有（ ...
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◇一、 直接写出得数。
25×20= 48×20= 300×5= 180×5= ...
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◇一、认真思考，谨慎填写。
1、万位的右边一位是（ ）位。左边的一位是（ ）。
2、1092740000读作（ ），省略“亿”位后面的尾数约是（ ）亿。
3、一周角＝（ ）平角＝（ ）直角。
4、在同一个平面内（ ...
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◇
辅导待发展生情况小结
苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。”教育的这种反差告诉我们，对潜质生这样一个“与众不同”的特殊群体，老师必须正确认识他们，将融融的师爱洒向他们，让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露，健康成长。那么如何做好潜质生的教育转化工作呢？我做了以下几点尝试：...
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◇
辅
导
对
象
袁文迪、彭思嘉、成奕佳、刘瑾怡、胡凯强、钟凯轩、吴浩宁、邓 坤、汤 翊、
杨珞淳。
王...
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◇一、填空题：
1、人体所必需的营养素有（ ）种，它们包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2、饭后五不宜包括：不宜马上（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、不宜勒紧裤带。
3、全国预防接种日是（ ）月（ ）日。
4、被狗、猫、等动物咬伤后，必须在（ ）小时内去当地的卫生防疫站注射狂犬疫苗和抗狂犬血清。（ ）
5、世界艾滋病日是（ ）月（）日；全国爱眼日是（）月（）日；全国爱耳日是（）月（）日；全国爱牙日是（）月（...
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六年级下册数学综合测试题
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◇一、填空.（20分）
1、一个小数，它的百位上是5，十位上是最小的合数，个位上是最小的自然数，百分位上是最小的奇数，十分位上是最大的一位数，这个数写作（ ），读作（ ），用四舍五入保留一位小数是（ ）。
2、如果8a=106，那么a：b=（ ...
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2008—2010个人发展规划
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◇教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。为了进一步提高自己的数学教学水平和教育教学能力，特此制定个人专业成长发展规划。
一、 自我分析
从1984年踏上工作岗位至今，已有二十多个年头了。这些年来，在领导关心、同事帮助下，我逐渐成长为一名合格的小学数学教师。特别是在上一轮继续教育中取得一些成绩。...
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《塑造教师》读书心得
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名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇ 近日，我读了《塑造教师：教师如何避免易犯的25个错误》一书，感到这本书是一本难得的好书。
《塑造教师：教师如何避免易犯的25个错误》一书中，著名的美国教育心理学家卡罗林博士，收集了职前教师们回忆的近200个在学生时代所经历的最不愉悦，且记忆犹新的事件。这些事件，涉及幼儿园、中小学以及大学的学生生活，包括班级管理、学生活动、课堂教学、成绩评定、师生交往等等方面，内容丰富，举例生动形象，真实地反映凝固了教师在教育管理中易出现的种种错误。读着这本书，如身临其境，从所举教师的错误当中，思索着，对照着，是一种很好的学习。特别是从这些案例中进一步理解了学生的感受，又一次站在学生的视角审视我们的许多教育现象和处理方法。...
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数学小故事
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◇验算
考试中某学生拿出骰子，摇出十道选择题答案。 快结束时他突然又拿出来摇。 监考老师终于忍无可忍：“你在干什么？” 学生答：“我在验算。”
四舍五入
仔仔兴高采烈地从学校里回来，问妈妈：“爸爸呢？”
妈妈看到仔仔兴奋的样子，奇怪地问：“爸爸在家，你找爸爸做什么？”“我向爸爸要5角钱。”...
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2009年仰天湖小学六年级二册数学期中考试试卷
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摘 要：
◇2009年仰天湖小学六年级二册数学期中考试试卷
一、 仔细想，认真填。（22%，每小题2分。）
1、写出1个用18的约数组成的比例：（ ）。...