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body
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摘 要：
◇body...
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CLOTHES的若干日记2
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摘 要：
◇关于Clothes教学的若干篇日记
2006年5月10日 星期三
今天的英语课是教学我最喜欢的内容之一：服装。本课的重难点是复习已学的服装类单词，并新学cotton-padded shoes, cotton-padded coat, vest等新单词，并能用“oh，you...
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天心区星城杯教案clothes
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摘 要：
◇Teaching Plan
长沙市天心区仰天湖教育集团仰天湖小学 彭青
话题：Clothes
年级：五年级
教学进度：第一课时
【教学目标】 知识目标： 能听说新单词cotton-padded coats和cotton-padded shoes，能听说I wear(don’t...
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The Emperor’s New Clothes
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摘 要：
◇The Emperor’s New Clothes
Teaching aims:
1. Intellectual aims:
①Be able to read the words and phrases:
Cotton-padded coat,...
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党员个人争先创优发展计划
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摘 要：
◇党员个人争先创优发展计划
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获奖情况一览表
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摘 要：
◇获奖情况一览表
长沙市仰天湖教育集团仰天湖小学 彭青
国家级...
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廉洁从教 做一名虽清贫却高尚的教师
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摘 要：
◇廉洁从教 做一名虽清贫却高尚的教师
长沙市天心区仰天湖小学 彭青
不知你是否有过这样的感受，无论你正经受着多大的苦痛，只要踏上讲台，一切都会烟消云散。台下的每一张笑脸都是一片蔚蓝的天空，那一双双期待的眼睛，都蕴藏着荒地等待你开垦的信息。我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师面对的教之初ejzc.com不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。小学是学生生涯的第一步，老师对小学生的教育引导至关重要。教育工作者只有廉洁从政、廉洁从教，才会具有良好的人格魅力，才能赢得学生们的尊重。...
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小学英语优化教学过程的艺术
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摘 要：
◇小学英语优化教学过程的艺术
长沙市天心区仰天湖小学 彭青
【摘要】 在基础教育中，素质教育的实施要通过各学科来实现，课堂教学是实施素质教育的主渠道。紧紧抓住课堂教学这一中心环节，结合素质教育之精神，开展优化教学过程的实践和研究，是素质教育实施的必由之路和关键所在。作为教师的我们就应该在日常教学工作中进行教学优化的探讨、注重自身教学基本素质、能力的训练，形成扎实的基本功。
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小学英语课堂教学机智形成的艺术
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摘 要：
◇小学英语课堂教学机智形成的艺术
长沙市天心区仰天湖小学 彭青
【摘要】 教学过程是教师和学生共同参与的一个十分复杂的动态过程，受教师、学生、环境诸因素的影响，总处于不断变化之中。因此，课堂教学充满着各种变化和突发事件。教学机智在当今课改新课堂中扮演的角色越来越重要。教师要自如地驾驭课堂这个复杂多变的动态系统，顺利地完成教学任务，就必须掌握教学机智。
【关键词】教学机智，阻断，灵活处理，激发
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合理设计活动 培养学生学习兴趣和创造力
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摘 要：
◇合理设计活动 培养学生学习兴趣和创造力
——〈英语》第一册第五单元“What color is it?”教学设计
一、 教材分析
本课使用的教材是国家义务教育课程标准实验教科书《英语》第一册第五单元“What...
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心理健康教育中的“快乐为主”
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摘 要：
◇心理健康教育中的“快乐为主”
长沙市天心区仰天湖小学 彭青
教育是培育生命的事业，心理健康教育是塑造灵魂的学科。在学生成长的过程中，特别是在小学的六年中，是学生开始初步认识世界、感知世界的起始阶段，这生命的流程是快乐、是痛苦，是提升、是沉沦，全由教师亲手来点拨，也将在他们的生命中留下深刻而难以磨灭的印象。更重要的是，学生们在小学阶段将逐步形成他们的个性和品质，这对于他们今后的成长有着直接的影响。良好的心理素质必然会促进学生在德、智、体、美、劳各方面得到充分的发展，既全面提高教学质量，又减轻学生的负担。作为教师，我们如何培养学生们养成正确的习惯，促进学生心理素质的健全发展？“快乐”是主题，一个小学生，只要他时时感觉到快乐，就不会有太多的思想压力和包袱，就能够幸福的成长。因此，在教育中，我们应该抱着以“快乐为主”的思想，让学生们在快乐中学习，快乐中成长，快乐中认识和改掉自己的坏毛病，快乐中形成良好的个性和品质。...
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How do you go there?
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摘 要：
◇How do you go there?
Yangtianhu
Primary School
Peng Qing
【教学内容】 自编教材
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仰天湖小学“常态课”教案设计
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摘 要：
◇仰天湖小学“常态课”教案设计
课 名
The Emperor’s New Clothes
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仰天湖小学英语考核评价方案
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摘 要：
◇仰天湖小学英语考核评价方案
一、评价指导思想
1、评价是英语课程的重要组成部分。英语课程的评价体系要体现主体多元化和评价形式多样化。
2、评价方法要多样。
3、采取形成性评价与终结性评价结合的方式，全面考查学生综合语言运用能力。
4、测试是重要的评价手段，测试包括口试—听力—笔试等形式。
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仰天湖小学第一届英语节活动方案
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摘 要：
◇仰天湖小学第一届英语节活动方案
制订人：彭青
一、主题：
我学习、我快乐、我进步
I learn I enjoy I improve.
二、指导思想：
在当今知识经济时代，掌握好英语是通向二十一世纪的钥匙，为了激发学生学习英语的兴趣，提高学生的英语口语水平，为进一步推进我校英语教学的改革与实践，检验英语教学的成果，展示学生的英语才能，本着“我学习、我快乐、我进步”的原则，激发学生学习英语的兴趣，认识学习英语的重要性，同时也为学习英语创设良好的语言环境，特举办仰天湖小学首届英语节。...
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If I think I can, I can!
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摘 要：
◇If I think I can, I can!
——我在教学竞赛中成长
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“多媒体或网络环境下英语教学模式的探讨”
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◇“多媒体或网络环境下英语教学模式的探讨”
课题研究报告
“多媒体或网络环境下英语教学模式的探讨”课题组
一、课题的提出
随着计算机多媒体技术及网络技术的迅猛发展，全世界正在迈入信息化的时代，在小学教学中积极推进现代教育技术，全面实施素质教育，已经提到了教育改革的议事日程上。尤其是多媒体或网络的辅助教学，作为当前推进现代教育技术的切入点，正越来越受到广大教育工作者的热情关注。它在小学各学科的课堂教学中，发挥着越来越大的作用。...
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实验日记
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摘 要：
◇实验日记
２０００年９月２０日
今天已是第四周的星期三了,科学教材直到这星期才来,而配套的练习册还要等香港那边邮寄过来,我一下子竟然有点不知所措了. 无论是对于我或是学生而言,科学教与学真的是个挑战....
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仰天湖小学“班级调研”课堂教学个人反思
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◇仰天湖小学“班级调研”课堂教学个人反思
课 名
The capital of America...
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试论英汉双语教学初始阶段中的三个关系
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◇二OOO年九月 我校率先在全市进行双语教学课题研究
二OOO年十一月 全区英语教师来校进行双语教学研讨
二OO一年五月 全区校长、书记及英语教师来校进行双语教学观摩
二OO二年十月 我校因英汉双语教学成绩突出，被选入参加省“小学双语教学可行性研究”课题实验...
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教学计划
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摘 要：
◇仰天湖教育集团
仰天湖小学学科教学计划
2007 年 上 期 英语 科 四 年级 丙、丁 班 制定者 彭青
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如何最大限度发挥每个层次学生的学习积极性，提高学习效率——运用多媒体，提高小学英语课堂教学效率
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◇如何最大限度发挥每个层次学生的学习积极性，提高学习效率——运用多媒体，提高小学英语课堂教学效率
长沙市天心区仰天湖小学 彭青
我们都知道：学生学习外语的最佳年龄在5至12岁之间，而随着学生年龄的增长，他们的认知能力和表达能力逐渐提高，而教师的教学内容、教学方法等都将随之产生一切的变化，侧重点也将有所偏移。运用多媒体教学能有效的在英语学习的各个阶段中激发学生学习兴趣，提高学习效率，优化课堂教学。...
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F__彭青_全国教研body
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◇Body
Yangtianhu
Primary School Peng Qing
【教学目标】
知识目标：听说表示身体部分的单词arm, hand, foot 及其复数形式,区分This is… 和These are… 这两个句型，并拓展句型。
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读《爱的教育》有感
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◇读《爱的教育》有感
天心区仰天湖小学 彭青
《爱的教育》一书是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。全书共一百篇文章，主要由三部分构成。该著作由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。无论哪一章，哪一节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑，使得全世界各国都公认此书为最富爱心及教育性的读物而争相翻译出版。
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我身边的共产党员
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◇我身边的共产党员
有人说，这个时代是个不会出现英雄的时代。可我却认为：正是这个时代，才呼唤着许多默默无闻的英雄出现，他们如同一粒粒石子、一根根钢材，平凡普通却无可替代。
她是学校的普通一员；
她是教育系统的普通一员；
她是党员队伍的普通一员。
她，就是我身边的优秀共产党员——谢校长。
谢校长是我校的副校长，主管英语及数学教学工作，她以她的一言一行实践着一个共产党员的真实本色。多年来，她始终坚持在教学第一线，对教育事业有着强烈的责任感和事业进取心。先后从教过数学、思品等课程，此外，她还有丰富的担任教导主任的经验，曾主管过教育教学、卫生工作、管乐队工作、毕业生工作等等。在教学上，她兢兢业业，认真投入，丝毫不因为教学任务重和具有较多的教学经验而轻视教学的各个环节。在担任教导主任期间，她还任教了一个班的数学，并且积极训练学生们的思维，所教的学生几乎囊括了该年级“数学大王”竞赛中所有的一等奖。她将自己的知识变成一种享受为学生们所接受。她视教学为一门艺术，力求旁征博引、生动形象、深入浅出，以改变数学枯燥、抽象的面孔。为了让学生获得更多信息，她结合自己的科研以及相关学科的知识，在备课上尽心尽力，努力传授对学生成才十分有用的新思想、新方法，培养学生的创新思维和创新能力，形成自己独特的教学风格。学生们都十分喜欢她的课，不管她从教数学或思品，只要是她教过的班，学生们都很愿意亲近她，亲热的称呼她为“谢妈妈”。...