归档时间：
2010年1月22日 9:49
立档作者：
liuyuxuan
档案分类：
教学设计
学习指导六年级上册第七课《海峡两岸》
【卷首语】
台湾自古以来即中国的领土，台湾与大陆两岸人民血脉相连，虽隔着台湾海峡，却隔不断骨肉亲情。多少年来，两岸的人们彼此思念着，期盼着祖国早日统一。
本课，以“海峡两岸“为主题，安排了由台湾童谣《丢丢铜》、《天乌乌》、管弦乐曲《宜兰童谣》以及歌曲《高山青》组成的台湾音乐板块；福建民歌《采茶灯》、福建南音《八骏马》组成的福建音乐板块；歌曲《愿祖国花好月圆》等教学内容。让我们在这课学习到不同形式与内容的音乐中全面了解海峡两岸在音乐文化乃至多方面都同根同源，紧密相连吧！
【学习指导】
内容一：学习福建音乐：唱《采茶灯》听赏《八骏马》/
目标：学生能用欢快的声音、有表情有动作的演唱这首歌；能用心聆听福建南音《八骏马》，感受音乐的情绪。
步骤：
1、先听歌曲《采茶灯》一遍。
你对歌曲的整体感受是怎样的呢？歌曲表达了一个怎样的情感？
2、福建特产茶叶，请上网了解一下，茶山的姑娘们是怎样劳动的，了解采茶的知识。
3、上网搜“采茶灯舞”的录像，随乐模仿跳跳。
4、再次听歌曲《采茶灯》你能听出歌曲中附点和切分音的演唱吗？你会唱吗？
5、请上网查找《八骏马》产生的背景及乐曲的风格特点。
6、听《八骏马》，你能听出乐曲中快速的下行旋律表现赤兔追风疾驰的音乐形象6| 5 | 4 | 3 | 2 |吗？
7、再听《八骏马》，你能听出乐曲的结构特点吗？
特点是：每一节分两部分，前半部分多用音乐材料展示不同的画面，后半部分则为描绘马的动态，每一节后半部分均相同。称为合尾。
内容二：学习“台湾音乐”
目标：能仔细听赏歌曲《丢丢铜》、《天乌乌》、管弦乐曲《宜兰童谣》，了解三者之间的关系，体验歌曲欢快、活泼的情绪，并能随乐哼唱两首歌曲。
步骤：
1、初听歌曲《丢丢铜》、《天乌乌》，你的感受如何？
2、台湾童谣《天乌乌》讲述了一个非常有趣的故事，你知道吗？请上网找找。
3、初听《宜兰童谣》
你听到乐曲中有模仿火车的声音吗？这是有什么乐器演奏的呢？
4、《宜兰童谣》完整的引用了《丢丢铜》、《天乌乌》的曲调，你听出来了吗？
内容三：学唱《愿祖国花好月圆》
目标：能仔细听赏歌曲《丢丢铜》、《天乌乌》、管弦乐曲《宜兰童谣》，了解三者之间的关系，体验歌曲欢快、活泼的情绪，并能随乐哼唱两首歌曲。
1、初听音乐，想想歌曲表现了一个什么情感？
2、你能有感情的朗诵歌词，找个合适的音乐给你的朗诵伴奏吗？
3、你能跟音乐哼唱吗？