教学随笔
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇
生成，开启学生智慧之门
一次精彩的即兴发言，一个异于常规的举动，甚至一次看似干扰教学的突发事件，只要我们注意挖掘，都有可能成为开启学生智慧之门的有利资源。
今天早上，我与往常一样带动教具，做好了上新课《六的乘法口诀》的一切准备。“咚咚咚”预备铃响了，“
张
老师，请您出来一下！”忽然，一位学生家长出现在教室门口，一下子，把我们的眼光吸引过去。我惊讶地走到她面前：“您好，有什么事吗？”她从袋子里取出了一样东西，客气地说：“这是一本挂历，送给您！”经过一翻推辞，我还是输了，只好带着它进入课堂。...
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◇《新教育之梦》读后感
长沙市天心区仰天湖小学 凌羽
暑假中，学校发给我一本《新教育之梦》让我读。我通读了以遍。两个星期前学校搞读书活动，我又拿出了
朱永新
教授的《新教育之梦》这本书。那深蓝深蓝的书页，以及那旋转的封面设计，总给人如梦如幻的感觉。于是，断断续续，我又将书拜读完了。...
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让学生考老师
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
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◇让学生考老师
长沙市天心区仰天湖小学 凌羽
期末考试快到了，语文、数学等学科频繁的地做考前复习试卷，让孩子们越来越厌倦这种紧张而单调的学习方式。一天，我正抱着一大叠数学试卷来到教室里准备让学生考试，偶然听到孩子们在窃窃私语：“如果我是老师，也考考别人，那肯定爽极了！”
这时，我灵机一动，对孩子们说：“同学们，我准备给你们一次机会，让你们出一份数学试卷来考考我，也让我来体会一下你们当学生的压力，你们也体验一下我当老师的辛苦，怎么样？”...
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学习心得
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名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇ 学习心得
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