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期末测试卷
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名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇2011年三年级下册生命与健康常识期末测试卷
班级： 姓名： ...
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教学反思
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇教学反思：（选择适合自己的灯具的）
综合实践活动是一门新型的课程，它的产生“既适应了学生个性的发展，又适应了社会发展的需求。综合实践活动是九年义务教育阶段3~9年级的必修课程，从三年级开始设置，足见它在学生成长中的重要地位。
我担任了四年级综合实践活动课的教学，我感觉综合实践活动应立足实践和探究，立足自主性和开放性，充分开发学生潜能，让每个学生的个性得到充分自由的发展。作为综合实践活动的指导教师，正是要牢牢把握其课程理念和独特的课程价值，充分发挥自主性、能动性。在综合实践活动中，教师应做学生活动的引导者、组织者、促进者，教师要把教学视作是学生在教师引导下进行的反思性的、批判性的、探究性的活动，全面关注学生的发展。...
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档案关键词为空
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摘 要：
◇辩论赛比赛流程
选手出场介绍
15秒×4×2
...
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摘 要：
◇灯具的安全标识抢答题
1.以下产品不属于绿色产品的是? A.白炽灯
2.节能灯中常见的对身体有害的物质是？ A.汞
3.据相关部门要求， 2009年1月1日起禁止_______类别的灯具上市销售。 A.0类
4.2010年315消费者权益日主题是？ A.消费与服务
5.有关水晶灯，在相同情况下，下列价值更高的是？B.施华洛世奇水晶
...
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第九课
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摘 要：
◇第九课我劳动 我美丽...
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调查表
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◇关于消费者选择灯具的调查（四年级）
调查时间
调查地点
...
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调查表
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇附调查表一：
一、请你调查一下，自己家里一天大约要用（ ）个塑料袋。
二、请你调查五户家庭（可以是你的亲戚朋友家，也可以是左邻右舍）每天大约要用的塑料袋个数，并计算出平均每个家庭一天要用掉的塑料袋个数，再把调查结果填入下表：
...
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各种各样的灯具
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摘 要：
◇各种各样的灯具...
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安全灯具标识
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摘 要：
◇安全灯具标识...
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教学工作总结
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摘 要：
◇生命与健康常识教学工作总结（2011年）
林柏芳
本人担任三年级生命与健康课程的教学任务，一学期来，我根据教学目标帮助学生初步认识自然界的生命现象，初步认识自己的身体，了解必要的卫生保健和安全常识，初步掌握基本的自护自救技能，培养亲近自然、爱惜资源的基本意识，引导学生逐步养成良好的生活和行为习惯，促进学生健康成长。通过生命与健康常识教育，引导学生认清自己的潜力与特长，确立有价值的生活目标、发挥主动性、创造性。追求高质量、高效率的生活。通过生命与健康常识教育，帮助学生学会正确调适。帮助学生正确对待自己接纳自己，保持良好的心态，养成正确的适应学校与社会的行为。进行教学完成了一下教学课程：...
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测试卷
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇2010年三年级下册生命与健康常识期末测试卷
班级： 姓名： ...
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低碳生活金点子
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摘 要：
◇低碳生活金点子...
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我劳动我美丽
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摘 要：
◇我劳动我美丽教学课件...
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挑选适合自己的灯具
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◇挑选适合自己的灯具...
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节选
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◇式样节选...
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教育孩子的12种方法
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摘 要：
◇世界著名的教育孩子的12种方法
1、给孩子随性玩耍的时间，不要把生活安排得太有规则美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动、。所有的孩子都需要有一些无所事事，随性玩耍的时间。2、教导他关怀别人快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。3、鼓励他多运动陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…，多运动不但可以锻鍊孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度缓解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。4、笑口常开常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。5、有创意的赞美当孩子表现很好时，不要只是说：“很好”。赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如，“你今天主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌”。不过，赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。6、确保孩子吃得健康健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。7、激发他内在的艺术天份虽然科学家已证实没有所谓的“莫札特效应”，但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现，当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔鸦，其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的方法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐，也会对自己感到比较满意。8、常常拥抱轻轻一个拥抱，传达的是无限的关怀，是无声的'我爱你’。研究发现温柔的抚触拥抱，可以让早产儿变得较健康、较活泼，情绪也较稳定。对于大人而言，拥抱也能让人减轻压力，抚平不安的情绪。9、用心聆听没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗？不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，专心听他讲话。要耐心听孩子说完话，不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完，即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时，是最佳的倾听时刻。10、放弃完美主义我们都期望孩子展现出他最好的一面，可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现。例如：嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自己再擦一遍；或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚，急着帮孩子把事情做的更好时，不妨先想想看：'这件事跟健康或安全有关吗？’'想像10年之后，这件事还有这么严重吗？’如果**是No，那么就放手让孩子去做吧。11、教导他解决问题从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时，例如：被玩伴嘲笑或是无法拼好一块拼图时，你可有几个步骤来帮助他：（1）、确认他的问题。（2）、让他描述他的解决方式。（3）、找出解决问题的步骤。（4）、决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助。（5）、确定他能获得需要的协助。12、给他表演的舞台每个孩子都有特有的天赋，何不给他们机会表现一下？如果他们喜欢说故事，鼓励他多说故事给你听。如果他对数字很擅长，带著他去逛街，让他帮你挑选价格便宜的东西。当你能欣赏孩子的才能，并表现出你的热情时，孩子自然会更有自信心。我们身边的孩子所需要的，不只是衣食无虑的生活环境而已，他们需要大人陪伴他去'经历’它的成长过程。有句话说：'要知道孩子眼中的世界是什么样子，得先蹲下来，由孩子的位置和高度去看世界...
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秋游活动调查问卷
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摘 要：
◇秋游活动调查问卷
调查人姓名------------- 被调查人姓名 -------------
为了了解学生的兴趣爱好，很好地进行这次秋游活动，特对同学进行此次调查。
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竞赛题
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◇竞赛题...
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单元评价
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摘 要：
◇单元评价
评价项目
评价要点
自评
...
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第七课生活中的陌生人
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◇生活中的陌生人...
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访问孤寡老人
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◇采访活动评价表
填表时间： 小组名称：
采访对象： ...
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档案关键词为空
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◇仰天湖教育集团
仰天湖小学学科教学计划
2009 年 下 期 综合实践活动科 四年级 甲、乙、丙、丁 班 制定者 林柏芳
学生情况分析：
...
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教学反思
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◇交通流量调查的教学反思：
学校附近有一个十字路口，在上下班时间交通特别拥挤，有时学校门前的路都堵得水泄不通，学生家长、孩子
和
老师怨声载道。科研室于是有了这样一条想法，可组织学生进行调查研究，既能够提高学生的能力，又能为向有关部门反映时提供一份科学的依据，于是产生了这个主题。
通过这个课题的研究，在指导学生进行小课题学习时,教师既是导师又是朋友,要耐心细致,舍得付出心血,及时为学生排忧解难,用一颗宽容的爱心关注学生的细微进步与成长,多关注过程,少关注结果,做学生探究学习的坚强后盾.例如,在制订"坎山镇小学生上学,放学期间车流量的统计与分析"的课题方案时,我们发现学生所提出的调查时间,调查地点不是很合理,小组成员之间任务的安排也不是很科学,调查过程中的安全等问题没有充分考虑.为此,我们 ...
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问卷
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◇社区居民消防安全知识调查问卷
采访人： 被采访人：
1、接受消防教育的程度（ ）
...
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问卷
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◇小学生早餐情况的问题设计（家长卷）
1、 如果您早上忙，会不吃早餐吗？
会（ ）有时会（ ）从来不会（ ）
2、您会不会忽视您孩子的早餐？
会（ ...