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摘 要：
◇
李焱：你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能把把更多的时间和精力放在学习上，好吗？
林佳明：你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事、乐于助人等，这样的你，老师和同学都喜欢。可是有些时候，你的也给大家带来了一些小麻烦，相信佳明自己一定很清楚，你知道老师和同学多着急呀！老师相信明年的你一定...
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◇三丙班卫生值日安排表
负责区
周一
周二
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摘 要：
◇ 也许是因为三年级所处年段的特殊性，更多的家长都很想了解三年级的孩子应该怎样提高阅读、理解分析能力和培养良好的学习习惯？我就拿这次段考考试为例针对这个话题具体讲一讲。 先说说三年级的阅读要求：1．继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。边读边思考,读出不同的语气。能背诵指定的课文。2．继续学习默读课文,能初步理解课文内容。 3．能结合上下文和生活实际理解词句。4．学习分析自然段,归纳主要内容。5．学习课文是怎样用词造句、连句成段的。6．学习按要求预习课文。能借助字典学习生字词,初读课文,提出问题。7．能阅读儿童读物,了解主要内容。...
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摘 要：
◇食品安全在身边
——三丙中队主题中队队活动方案
活动目的：1、食品卫生与饮食安全。2、在学校注意一些食品方面的安全。活动过程：
活动一：主持人谈卫生安全常识一、正确洗手，是饮食安全第一步。“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。二、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。三、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。四、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。五、防交*污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。六、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。七、教育队员养成良好的饮食卫生习惯。1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。...
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摘 要：
◇仰天湖小学三丙班中队工作计划
一、指导思想： 紧扣素质教育主题，以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生发展为本，重视学生的养成教育。加强青少年学生的思想道德教育，整合社会资源，运用各种教育载体，进一步推进学生的素质教育，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生热爱集体，关心他人，促使身心健康发展，形成健全的人格，为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。 二、本学期工作重点： 1、抓好学生的一日行为规范，促进良好班风的建设。 2、重视班集体建设，开展探究性活动，使每一个学生在探究实践活动中得到更多地锻炼和提高，引导班级管理走向科学化、自动化。...
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摘 要：
◇做孩子最好的老师
总结到会情况：按时到了的有 人，迟到的有 人：其中迟到时间为 ；缺席人数 人，当然这些家长的确有十分特殊的原因（就像我们每天要求孩子一定要按时到校一样，我希望每学期仅有的这一次家长会大家能按时参加。）接下来，我的发言不一定很精彩，但我一定是很用心的准备的，所以请大家有针对的做好笔记。
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摘 要：
◇三丙班班队工作总结
就如流水般不经意间，时间从指缝间悄然溜过，转眼又逢期末。回顾半年来，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对我的关心支持和指导，同事朋友一样的信任、理解和协助，使我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。
一、认真落实日常管理工作——基础扎实
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障。因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。...
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◇我爱你，莽山
仰天湖小学三丙班张哲骏
假日的一天，我和妈妈到莽山去旅游，我非常兴奋。
我们乘坐高铁出发了，第一次乘坐高铁，我既紧张又好奇。“和谐号”列车像离弦的箭一样向前飞驰，车箱的屏幕上显示列车时速已达每分钟349公里。一小时后，我们到了郴州，我们又乘坐旅游巴士到达了目的地——莽山。...
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◇富饶的海南岛
三丙班 ...
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摘 要：
◇孩子为什么不听话？因为你不会批评！
这是一个网友空间里的一篇文章，在昨天看到之后，就立即转到了我的空间里！这是很值得一读的好文章，特地向老师们、家长们推荐……
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摘 要：
◇2009年述职报告
长沙市天心区仰天湖小学 廖敏
一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学过程中所得的一些体会： ...
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◇用爱托起明天的太阳
——《守望道德星空》读后感
长沙市天心区仰天湖小学 廖敏
暑假里有幸阅读了《守望道德星空》一书，感受颇多，尤其“爱岗敬业 关爱学生”这句话深深触动了我。说说一句话，写写八个字，要做起来可就不是那么简单。
陶行知先生说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生。”这句话足以让每个教育工作者警醒，无论他是一方美玉还是一块树根，我们都应该一视同仁，平等对待，尽心尽力去雕琢，相信他们会成为弥足珍贵艺术珍品。...
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◇2009年教学工作总结
长沙市天心区仰天湖小学 廖敏
本学期我继续担任六年丁班的语文教学工作。在工作中，我认真学习新课程标准及相关的理论知识，在已有教学经验和教学方法的基础上，深入研究和学习各种新的教学方法。在工作中不断探索，不断反思，不断总结，不断改进自己的教学方法，认识自己的不足，虚心向经验丰富和具有先进教学方法的教师学习，取长补短。经过一个学期的努力，我获取了很多宝贵的教学经验和点滴的教学进步，以下是我对本学期的教学工作作如下的回顾与总结：...
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◇谅解也是教育
——浅谈班主任的宽容教育
俗话说：“仁者无敌”，其实质就是宽容善待别人。孔子云：“过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”一位哲人也说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。
哲人之言无疑是对宽容最生动直观的诠释。是的，有时候，学生犯了错误，大多数都会后悔，希望得到宽容、谅解。...
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◇科学发展观学习心得
长沙市天心区仰天湖小学 廖敏
按照我校统一部署，通过集中学习、自学、研讨等活动，知道了科学发展观第一要意是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾这四个基本要素。并进一步明确了了落实科学发展观自身肩负的责任，对照“三查三看”标准认真进行了自查。作为一名党员教师，如何在本职岗位践行科学发展观，体现共产党员的先进性呢？通过深入学习，我发现了自己的缺点和不足，认真进行了剖析总结，并形成如下剖析报告，以便自己在今后的工作中做得更好。...
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◇实践科学发展观学习心得体会
长沙市天心区仰天湖小学 廖敏
党的十七大决定，在全党开展深入学习实践科学发展观活动。在乡党委的部署下，我参加了回龙中学党支部组织的学习活动，学习了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，使我开阔了眼界，加深了思想认识，提升了理论水平，提高了政治觉悟。拜读党和国家三代领导核心的论科学发展，真切的感受到含精嚼华，口有余香的思想魅力，心境顿开，神清目爽。学习是实践的前提，实践是学习的目的。科学发展观具有鲜明的实践特征，只有在实践中才能不断深化认识、增长才干、提高领导科学发展的能力。务实是学习科学发展观的基础，空谈误事，实干兴业。学以致用，贯彻落实科学发展观，不仅要提高掌握科学发展观的理论水平，更要提高运用科学发展观的自觉性和坚定性，要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，要根据岗位职责的要求，学习相关领域知识，不断完善知识结构，提高业务素质。就我本人而言，既要着重加强积累教学方面的专业知识，不断提高教学能力；又要提高关于学生管理方面的能力，转变观念，以学生为本。...
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◇争优创先计划
长沙市天心区仰天湖小学 廖敏
为认真学习、深入贯彻学习实践科学发展观的精神，全面落实科学发展观，围绕学校中心工作，增强自我教育、自我改进、自我提高的自觉性，全面提高自身的思想政治素质，充分发挥一线基层先锋模范作用，特制定党员争优创先计划个人实施方案。
一、加强理论学习，树立先进思想意识。
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◇一天的体验，一生的收获（班队活动）
长沙市天心区仰天湖小学 六丁班
课件：“嘉徐有约”
主持人：欢迎大家来到“嘉徐有约”。今天观众的队伍很庞大，是来自于仰天湖小学六年级的少先队员们，他们分别是“ ”（小队在小队长的带领下喊出各自的口号）很有活力的孩子们，欢迎你们！今天的嘉宾呢是一个很普通又很特别的女孩儿，说她普通，因为她跟所有十几岁的女孩是一样的。说她特别因为她刚刚获得第十二届华表奖优秀少儿演员奖，她的故事、她的表演打动了很多的人，来，认识一下她。（播放获奖录像）获奖录像...
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◇关爱无形，营造知心氛围
——“帮助经济困难的学生”总结
长沙市天心区仰天湖小学 廖敏
实际工作中，我发现有的贫困生不愿意别人了解他的生活状况，也拒绝学校的各类资助。面对这样一个渴望自立而又不得不有一定的依赖、追求自强又怀着强烈自卑的群体，对他们的理解和资助不能仅仅停留在物质层面上，更重要的是要研究贫困对他们的心理影响，探讨如何转变资助方式，实现物质支持与心理相助的有机结合，给他们一个轻松愉快的心理空间和生活环境，培养乐观向上、积极进取的精神。...
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◇仰天湖小学辅导待发展生计划
2009年_下__期 _语文_科_六__年级___丁____班 制定者____廖敏_
辅
导
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◇仰天湖小学辅导待发展生情况计划表
2009年上期 语文学科 五年级丁班 制定者廖敏
辅
导
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◇昨天（12月17日）冬日明媚的阳光暖意融融，仰天湖小学多媒体教室内更是热闹非凡，来自于天心区各个学校的语文老师欢聚在一起，共同关注、共同分享两位市级骨干教师给我们带来的精彩教学：张红念老师教授的《圆明园的毁灭》一文以及彭爱莲老师的《金色的脚印》。
这两位老师的语文教学情感丰富、各具特色，张老师是激情洋溢、充满热情，彭老师则是娓娓道来、循循善诱。课堂教学也各有千秋：
1、 浓厚的人文性与扎实的工具性是教学的集中体现。
新课程标准中特别强调语文学科的工具性，但是，在语文教学实践中，较普遍的现象是未能将着力点放在基础工具上，只重视语文的人文性。如何从课文内容分析模式回归到从语言教学为主这方面来？今天的两堂给了我们起一个很好的引领作用，张老师紧扣“金碧辉煌”、“玲珑剔透”等词语引导学生感悟圆明园昔日的辉煌；彭老师则是注重培养学生积累的语文学习习惯。...
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◇《去年的树》教学设计
一、谈话导入：
（课件）听，一只美丽的小鸟坐在大树上，正动情地为大树唱歌，大树呢，摇曳着茂盛的枝条静静地听着。这就是日本著名作家新美南吉的童话故事——《去年的树》中的画面，今天让我们一起走进这个美丽动人的童话故事（齐读课题）
二、整体感知
1、这个故事曾经感动了无数人的心，故事到底告诉我们什么呢？让我们用自己喜欢的方式来读书，尽情地与课文交流对话，看看文中那些地方让你感受深刻，哪些句子引发了你的思考，或者你的内心还有什么疑问？...
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◇11、晏子使楚（五年二期）
（课前板书好课题）
一、导入
在中国五千年悠久的历史长河中，有许多能言善辩的外交家，运用独特的语言魅力，化解了一场场纷争，也维护了我们国家的尊严。今天就让我们穿梭时空，走进一位杰出的外交家——（晏子）。去感受他的语言风采。今天我们继续学习第十一课《晏子使楚》。
昨天我们已初步感知了课文，接下来检查一下昨天学习的情况。请大家打开书50页。
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◇教育科研,我成长的捷径
长沙市天心区仰天湖小学 廖敏
从1998年参加工作至今有六年多的教龄，在这短短的六年时间里，我由一名涉世未深的小姑娘成为了在教育教学上颇有感悟的教师，个人获得了各级各类奖项有五十几项。我深刻感受到：教育科研是我成长的捷径。
初涉教坛，一切对于我来说都是未知的，同时面对着仰天湖小学一流的教学环境，我深深的感到这些是多少人梦寐以求的，我是多么荣幸，我如同一个青涩的苹果，努力吮吸着来自各方面的雨露与养料。第一次接触到课题的研究是我参加工作的第一年，校长把我叫到办公室，说：“廖敏，作为年轻人应该多锻炼自己的能力，而教育科研又是锻炼的最佳途径，我们学校现在正有一个国家级课题，你一起参与，好好学学吧！”听到这时，我是多么紧张与惊喜，这是我期待已久的，“教育科研”对我来说是多么的神秘与神圣，终于我能撩开她的面纱，身临其境地去感受了。从此，在担任了一个班的语文、思品教学与班主任工作的同时，我还连续主持、参与了各级各类七个课题的研究。...