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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇女声合唱《瑶山夜歌》
演唱提示：
这是一首二声部的合唱曲，歌名是“瑶山夜歌”，讲述瑶族人丰收何庆祝的场面。
“灿灿明月，淡淡清风，瑶家山寨沉浸在溶溶月色中，田野上飘来阵阵稻谷清香，丰收夜，人不眠，到处起歌声。（优美、流畅，气息连贯）
（稍快）
木叶声声吹，铜鼓响咚咚，脸对脸儿跳个舞，手拉手心相通。
海浓海浓海伊啊罗，海浓海浓海伊啊罗。
耳环亮闪闪，彩裙翩翩舞，歌声环绕篝火飞，映得满天红。(适当加点肢体动作，整齐、大方)
篝火暗了，月儿疲倦了，白色的浓雾为群山挂起幕帐，你听那年轻的朋友，把知心的话儿尽情弹唱。...
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摘 要：
◇2008—2010年个人专业发展规划
仰天湖小学 黄利群
回顾自己学习、工作，有快乐，有收获。这几年来我不仅较好地完成了教学工作，还利用课余时间学习，经常和校内、校外音
乐
老师进行学习和交流。本人多次获得区教学班合唱比赛声乐指导奖，器乐比赛优秀指导奖，取得了很好的成绩。虽然工作取得了一些成绩但还有待进一步的学习和提高，如：积极把握音乐最新教学动态，更好的搞好课堂教学，特制定2008-2010个人发展规划：。
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摘 要：
◇学习指导——湘版音乐第十册第七课《童年时光》
——黄利群
【卷首语】
亲爱的同学们：
在每个人的记忆深处都珍藏着对童年的美好回忆，你能说出自己有趣的故事吗？欢迎你走进湘版音乐第十册第七课《童年时光》的学习园地，让我们用歌声来唱响自己的美好童年吧！《童年时光》有演唱日本歌曲《红蜻蜓》听赏与活动《观庙会》听赏与跟唱《五颜六色的童年》《即兴演唱》三大板块组成，每一个学习内容都很重要，快点一同参与吧！...
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摘 要：
◇喜 报
仰天湖小学小天鹅艺术团合唱队参加“唱响2008”天心区小学合唱比赛取得了优异的成绩，荣获区一等奖的第一名。以此表扬，鼓励。参赛同学有：
许诚嘉、陈亦风、邹兮璇、王纪泽、李曦嫦
陈雨含、谭永琪、
毕
君郁、辜 畅、程居炜
刘佳熠、肖语嫣、阎书艺、宋嘉宾、李 漩
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇合唱是一种集体艺术
谈一谈自己合唱排练收获
2008年上学期我们学校组建一支65人的校合唱队，合唱队员分别来自不同班级，五月中旬合唱队将代表学校参加天心区中小学生“唱响2008”合唱比赛，如何在较短时间内使团员了解并掌握合唱的基本要领，使合唱教学达到预期目的呢？下面我就合唱排练实践谈一下自己收获。
一、培养合唱员建立起正确的合唱意识
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摘 要：
◇合唱队高声部名单：
周雨潇 陈雨含 谭永琪 阎书艺
庞若溪 姚思驰 青雅晴 易小粲 刘白沙
杨叶子 纪 睿 陈睿琪 康乐天 纪晨萱
胡润怡 徐子微
李科慧 文 添 黄天成 刘亚婕 ...
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摘 要：
◇《你和我手拉手》歌曲艺术处理：
《你和我手拉手》是一首童声合唱歌曲，乐曲是由我国著名的作曲家徐佩东创作而成。歌曲是D大调,四四拍子,全曲活泼、欢快地。在歌曲排练中,在学习曲谱后，为了帮助学生更好的理解歌曲,表现歌曲情感,我根据歌曲的不同的情绪，把歌曲分为七个部分，来帮助学生理解歌曲，表现歌曲。
第一部分：前奏﹙1——6小节﹚， 钢琴伴奏加击鼓，我感觉鼓的加入她给人一种积极向上，催人奋进的心情。这个部分效果很好。
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摘 要：
◇ 唱响2008”仰天湖学校合唱队总结
为了积极参加天心区中小学生“唱响2008合唱比赛”， 本学期开学的第一周，我们就开始在各年级中进行唱歌测试，制定训练计划和精选合唱曲目。重新组建了一支有75人参加的合唱队，全校除六年级和一年级的同学没有同学参加以外，其它各班均有学生参加，参入面非常广，在这两个半月的强化训练当中，因为有学校领导的重视和我们全校师生的共同努力，合唱比赛终于在于5月16日比赛完毕。结果暂时我们还不知晓。但我们自己感觉还是满意的。下面我就在排练中涌现的好人好事做个总结表扬，以之鼓励。...
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇表 扬
学校合唱队为了积极参加天心区中小学生“唱响2008合唱比赛”，从开学到现在一直坚持合唱声音训练，通过近两个多月的训练，不仅学生的声音控制力与音准能力得到提高，而且加强了与他人声部合作演唱技巧的训练。同时，在多声部的聆听中，大大提升了合唱队员的审美感受和歌曲表现能力，同学们在与他人愉快合作中，充分展现了良好的团队精神。
全体合唱队员在排练过程中均表现良好，特别要提出表扬的同学有：
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摘 要：
◇2008年仰天湖学校合唱队名单
二甲 许诚嘉
二乙 陈亦风男 李雪
二丙 王纪泽男 李曦嫦
二丁 陈雨含 谭永琪
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读《接过孩子抛来的球》有感
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摘 要：
◇
读《接过孩子抛来的球》有感
黄利群
在意大利北部有个名不经传的小城镇—瑞吉欧，小镇的学前班教育曾风靡世界，被称为“全世界最好的学前教育。”瑞吉欧有句名言—接过孩子抛来的球，意思是要关注孩子的语言和行为，从中捕捉他们的思维的脉络。只有学会倾听孩子的声音，对孩子的回答和提问做出积极回应，才能真正走进孩子的心灵。
孩子有一百种语言，一百个想法，一百种思考和说话的方式，作为老师和家长，就应有一百种倾听、惊奇和爱的方式，成为孩子成长的有力支撑者。接过孩子抛来的球，其实就是倾听他们的话语，倾听他们的心声，倾听他们对世界的理解和对未来的梦想。...
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一堂“成功”课的背面
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◇教 学 故 事
黄利群
故事一 一堂“成功”课的背面
三甲班平时上音乐课总是有那么几个潜质生影响课堂纪律，每次批评教育收效甚微，课堂教学效果总是次于同年级的班。今天上午的音乐课，我想用一个两全其美的办法：把这几个潜质生的学生留在教室里，让他们在教室里自习，下午再抽时间单独给他们上课吧，我特意请了音乐实习老师钟伟帮我看管。这节课果然没有这几个潜质生的影响，课堂纪律很好，老师上课也没有那么吃力，上课的效果好。下课了，我带着满意的笑容离开了教室。正当我为自己这一办法暗暗得意时，只看见班主任王老师在找这几个潜质生谈话，原来，这几个潜质生在教室里根本不听钟伟老师的话，在教室里跑来跑去，学生王弘烨带头唱起了‘‘月亮之上’’，几个同学也跟着的唱了起来，影响了隔壁二丙班上课，班主任老师告状了，当时我听了也很生气，狠狠的把他们批评了一顿，下午留校，写检查，学生承认了错误，表示今后一定改正。事情虽然处理了，但是，我的心情久久不能平静，我想今天所发生的事情不能全怪学生啊。我也有不可推歇的责任。首先，我把这几个学生留在教室里让他们离开集体的约束，他们不吵才怪列，再则，实习老师不了解学生，学生也不会听实习老师的话，所以，才发生今天这样的事情。...
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让孩子们把歌唱得更动听
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◇ 让孩子们把歌唱得更动听
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党员七个一活动总结
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◇党员七个一活动总结
七个一活动我积极认真参加，写创先争优计划，读了一本党的知识专著《保持共产党员先进性》并写学习笔记，本年度上示范课两节，《友爱之花》《多快乐呀，多幸福》。
曾经我联系的党外群众是艺术组刘玉绚老师，相关资料已交，刘玉绚老师工作认真负责，踏实肯干，负责学校铜管乐队能坚持训练，多次参加区、市器乐比赛，均获得很好的成绩。
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新课程中教师角色的转变,
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◇
新课程中教师角色的转变,
黄利群 音乐常态课教学随笔
近两年学校对常态课质量的提升进行了一系列的活动：上常态课、评常态课……组内的老师、主管的行政经常在一起研究、探讨。作为一名已有二十余年教龄的老教师，我也积极参加学校常态课的活动，在活动中转变了教学的观点，提高了教学水平。收获很多。...
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册第12课《多快乐呀，多幸福》教案
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◇
三册第12课《多快乐呀，多幸福》教案
执 教 黄利群
教学目标
1、了解我国藏族的生活、人文、自然风光等知识，热爱祖国的音乐文化，增强民族意识和爱国主义情操。
2、 学会唱《多快乐呀、多幸福》这首歌，边唱歌边用固定声势节奏为歌曲伴奏。...
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课件
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◇ 梦之船...
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课件
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摘 要：
◇ 民歌...
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总结
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◇ 党员个人总结
黄利群...
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总结
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◇ 三、四月合唱兴趣小组活动小结
本期合唱兴趣小组的教学目标是：活跃学生校园文化生活，训练学生在合唱演唱中的配合默契，声音统一，有创造性的演唱好歌曲的音乐形象。
合唱兴趣小组从开学第三周起到现在以进行的六次活动，小组同学都来自不同的年级、不同的班，唱歌的能力很不均匀，很多同学没有接触过合唱，在每一次的声音训练中，我要求学生端正坐姿，放松肩、胸、以及脖子，力争寻找兴奋点，以愉悦的心情投入歌唱的练习，在练声时有意识的加强呼吸训练，让学生细心地体会歌唱时的气息要比讲话要深得多，能在气息支持下平稳的、均匀连贯的呼出。学习合唱歌曲《最美丽》，学习了四次，每一次学习有一个难点的突破，通过学习学生了解这首歌曲歌曲旋律的流畅美，词曲结合的谐和美，学生演唱很自然。...
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随笔
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摘 要：
◇游泳健身给我的快乐
仰天湖小学 ...
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随笔
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇让孩子们的歌声更美更甜
训练小歌手的收获与体会
仰天湖学校 黄利群
近几年来，我热衷于孩子们的声乐训练，培养了许多爱唱歌的小歌手，这些小歌手们曾多次了参加学校、区、市、独唱比赛，他们在比赛中发挥正常，取得了较好的成绩，回头看自己在训练中的工作点滴，“让孩子们的歌声更美甜，”
是我声乐教学为知训练的目标，下面就谈谈自己训练小歌手的收获与体会，不当之处请同行批评指正。...
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案例
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇三年级音乐教案
第七课《友谊之花》 黄利群
教学设想：本课学唱歌曲《小伞花》，感受同学之间的相互关心，相互帮助的音乐情感，进行乐器演奏以及尝试创编简单的曲调，在音乐活动中体验成功的快乐。...
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反思
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摘 要：
◇教学反思
一堂“成功”课的背面
三甲班平时上音乐课总是有那么一个潜质生影响课堂纪律，每次批评教育收效甚微，课堂教学效果总是次于同年级的班。今天上午的音乐课，我想用一个两全其美的办法：把这几个潜质生的学生留在教室里，让他们在教室里自习，下午再抽时间单独给他们上课吧，我特意请了音乐实习老师钟伟帮我看管。这节课果然没有这几个潜质生的影响，课堂纪律很好，老师上课也没有那么吃力，上课的效果好。下课了，我带着满意的笑容离开了教室。正当我为自己这一办法暗暗得意时，只看见王老师在找这几个学生谈话，原来，这几个学生在教室里根本不听钟伟老师的话，在教室里跑来跑去，学生王弘烨带头唱起了‘‘月亮之上’’，几个同学也跟着的唱了起来，影响了隔壁二丙班上课，班主任老师告状了，当时我听了很生气，狠狠的把他们批评了一顿，下午留校，写检查，学生承认了错误，表示今后一定改正。事情虽然处理了，但是，我的心情久久不能平静，我想今天所发生的事情不能全怪学生啊。我也有不可推歇的责任。首先，我把这几个学生留在教室里让他们离开集体的约束，他们不吵才怪列，再则，实习老师不了解学生，学生也不会听实习老师的话，所以，才发生今天这样的事情。...
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故事
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摘 要：
◇谢谢你，我可爱的学生
黄利群
近几天来，我的嗓音总是感觉不顺服，声音嘶哑，说话有些费劲，去看医生，医生说没有什么问题，主要是慢性咽喉炎，要我注意嗓子的休息。为了不影响学生的上课，我一直没有请假。
今天是星期二，上午坚持上完了三节音乐课，下午我来到办公室只看见我的桌上有一盒金嗓子喉宝，下面压着一张小纸条，只见上面写着：黄老师：您好﹗您嗓子又不舒服了吧？我听别人说嗓子不好吃金嗓子喉宝能治好您的病，请收下吧。落款：三丁班学生黄掀揭。看了以后我的眼泪几乎流下了，学生对我这样关心，我真的是从心底里感激他们。我马上找到，抑制我激动的心情问他：“黄掀揭，你怎么想到给老师买药呢？你从哪里来的钱啊？”他告诉我：“黄老师，那天我看到您嗓子不好，说话很费力，我心里很担心，就想送您一盒金嗓子喉宝，希望您嗓子尽快的好起来。可是我没有多余的零用钱，就把爸爸妈妈给我坐公交车的钱省下来买的。”听了他的话，我的心久久不能平静，我把这件事立即告诉了黄掀揭的班主任廖老师，廖老师也动情了，她告诉我，这几天她正在向学生进行感恩教育，很多同学通过不同的途径、方法向家长、老师表达了感恩之情。...