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致家长的一封信
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要:
◇致家长的一封信
尊敬的家长:
您好!
转眼间半个学期悄然过去了,特殊的原因而没有照例召开家长会,恳请您的理解。希望通过本次书面交流,
能加强
老师与家长之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,形成家校教育合力,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量。
一、孩子进入中年级的变化
小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。您的孩子从二年级升入三年级,其实也是低中段的跳跃,是一个爬坡的年级。那么我们要使孩子顺利地完成这个过渡过程,除了孩子自己的主观因素之外,也需要我们家长的帮助,为此,作为家长必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化:...
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教师学习实践科学发展观的心得体会(一)
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摘 要:
◇教师学习实践科学发展观的心得体会(一)
仰天湖小学 欧阳菲
科学发展观的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。所谓坚持发展,就是要坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;所谓全面发展,就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展;所谓协调发展,就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动;所谓可持续发展,就是既要考虑当前发展的需要,满足当代人的基本需求,又要考虑未来发展的需要,为子孙后代着想。科学发展观是我们党对长期发展实践的经验总结和理论升华,是从新世纪新阶段党和国家事业发展的全局出发,提出的重大战略思想和指导方针。作为教育工作者,要用科学的发展观统领教育工作的全局。无论是从优化育人环境,还是从自我完善的要求,都要准确地把握科学的发展观的深刻内涵,并予以贯彻落实。作为一名教师我觉得可以从以下几方面来贯彻落实科学发展观:...
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伤心的旅游
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摘 要:
◇伤心的旅游
仰天湖小学二丁班 肖沛桉
我是一个小病菌,有许多同伴。我爱好旅游,最向往的旅游场所是人体,因为那里既舒服,又有很多好吃的。
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三年级中队工作总结
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摘 要:
◇三年级中队工作总结
仰天湖小学 欧阳菲
一年来,我班以少先队大队的指导思想制定本班工作计划,开展各项有意义的班活动,努力做到减轻学生负担,落实素质教育,并以形式多样,内容丰富,寓素质教育于活动中,使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈具体的工作和做法。 一、抓好学生的思想教育工作,为成为新世纪人才奠定基础。 1、坚持从爱入手启发教育学生。 热爱学生是一种强大的教育力量。特别是刚入小学第三个春秋的学生来说力量更大,我对学生既像父母爱自已的子女那样热爱自已的学生,把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。如:黎知晟同学,他是一名双差生,学习成绩比较差,又不遵守学校纪律,成为了班的典型。为了使他早日赶上队伍,老师常常给予引导,和进行思想教育。经过一个学期来的努力,他现在能坚持完成作业,不再妨碍同学等违反学校纪律的事了,而且成绩也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日记只写一两句话就交作文了,但现在他的作文有一二百多字,而且句也比较通顺。 要搞好一个班单靠班主任孤军作战,是一件很难的事。在多年的实践中,使我知道培养一支有力的骨干队伍,是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部,选大胆管,愿意为学生们服务的学生担任班干,大胆选用那些调皮好动,有一定组织工作能力的,并能听从教导的学生担任班干,根据他们不同的特长,个性分配工作任务。其次,我迅速组织了班干部学习班干职责。为了使人人尽职尽责,我班开了一个“宣誓就职”班主题会,使他们更加明确自己的职责。并定时给他们开会总结经验教训。为使班干们树立威信,一方面对他们严格要求,以身作则,努力为学生服务。另一方面,要求同学听从指挥,老师把一些班务放手让班干去做,培养他们的工作能力。这样经过一段时间的努力,班干部的工作能力和威信提高了,学生们的自觉性也提高了。...
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星星文学社活动计划
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◇星星文学社活动计划
(2009年上学期)
一、活动目的:
1、拓展学生视野,丰富校园生活,促进学生热爱学习,热爱大自然,热爱生活。
2、在有关老师的指导下,定期开展活动,激发学生的阅读、写作兴趣,提高学生的写作水平。让学生真正感受快乐学习,快乐作文,快乐做人,快乐生活。
3、发挥语文教师的积极性和创造性,提升校园文化品位。
4、加强文学社的对外宣传工作,鼓励社员及时为“学校网站”提供高质量的稿件,扩大星星文学社知名度。...
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◇三年级语文教学总结
仰天湖小学 欧阳菲
时间如流水般消失,在这学期的语文教学中,有苦有甜,课堂是我和学生交流互补的平台,下课时我们一起畅谈生活的经历和乐趣。寒假假即将来临,反思一学期的教学经历,现做如下总结:
一、设置宽松的教学环境。
教师在新课程中最大的是角色的变化,将不再只是知识的传授者和管理者,更是学生发展的促进者和引导者。在教学中,我努力引导学生从传统的接受学习转变为探究学习,让学生养成良好的学习习惯,掌握学习的策略和发展能力;创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。学生在民主、平等、和谐的气氛里,思维处于积极主动的活跃状态把紧张的学习过程转变为愉快的学习活动。语文课堂教学成功的重要表现是,面对全体学生,选择灵活的教学形式,动员全体学生投入到活动中去。要让全体学生参与课堂活动,就要认真设计和安排活动形式。我按照听说读写的要求,安排好学生活动的内容和次序,尤其要巧设疑点,激发学生灵感,促使人人思考,个个踊跃发言。集体活动、个体发言交替进行,要切实避免老师和几个尖子学生反复“表演”的现象。对能力差的学生先让他们回答浅而易懂的问题,增强他们的自信心;对优秀生则让他们回答难度大一点的问题。...
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买一份报纸,献一份爱心
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摘 要:
◇ 买一份报纸,献一份爱心
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我当报童啦!
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摘 要:
◇ 我当报童啦!
长沙市天心区仰天湖小学 欧阳菲
转眼间,一个充实的学期将要结束,暑假即将来临,为了让孩子们度过一个愉快而有意义的暑假,组织些什么活动呢?恰巧,《潇湘晨报》正在发起“潇湘晨报快乐小报童”暑期总动员。我想,鼓励孩子们去体验卖报的角色吧,也许,这群正在长大的孩子们能从中收获些什么?我带这个班的孩子们已经足足两年了,看着他们一天天长大,看着他们面对艰难和困苦时的脆弱,看着他们遇到挫折和失败时的无助,看着他们被淹没在课内课外繁重的学习与培训中的疲乏……是的,孩子们十分需要真实而快乐的体验。...
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盘古开天地
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摘 要:
◇ 《盘古开天地》教案设计
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富饶的西沙群岛
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摘 要:
◇ 22 《富饶的西沙群岛》教学设计
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摘 要:
◇写日记就是写生活——从谭博渊的养蚕日记想到的
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阅读
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摘 要:
◇我和学生一起读《骑驴》
——课堂小故事
本周,我和学生在语文课上一起读了书中的一篇短文——《骑驴》。文章主要写了爷爷和孙子骑驴出门,却遭到不同人的议论,中年人认为两个人不能都骑驴;老人认为应该尊敬老人,让爷爷骑;孩子认为应该让孙子骑;种菜的人认为有驴不骑,太笨了。...
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教育孩子,永远需要家校的共同参与
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摘 要:
◇共同参与,共同关注!
欧阳菲
12月4日下午,仰天湖小学二年级亲子运动会如期举行!各位家长如约而至,在运动会上,和孩子共同参与体育运动会,校园里一片沸腾!...
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明智的跟随是团结,盲目的跟随是盲从
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摘 要:
◇
论盲从
明智的跟随是团结,盲目的跟随是盲从——题记
长沙市南雅中学初86班 唐义祺
记得前些年长沙热卖过一阵子“掉渣儿”烧饼。一个月内,烧饼店就如雨后春笋一般布满了长沙。而且每个烧饼店前都有一长串排着队迫不及待地去买烧饼的人。队伍越排越长,过路的人不仅没被长长的队伍吓怕,反而络绎不绝地排上去。这种烧饼的味道其实很一般。可是怎么会有如此多的人去排那么长的队,就为吃到味道很一般的烧饼呢?我百思不得其解。后来才看到报纸上说商家雇了四、五个专门排队的人,利用“羊群效应”来吸引顾客。这条消息如一场暴风雨,彻底摧毁了烧饼店的生意。烧饼店的人越越来少,生意也越来越冷清,终于在一个月内几乎所有的烧饼店都关门大吉。只有少数烧饼店勉强维持着生计,生意也没有以前那么红火了。这事我一回想起来,心中总会荡起一圈浪花,莞尔一笑,然后陷入沉思。...
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家长会
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摘 要:
◇孩子,我们共同关注!
——一年级家长会发言稿 班主任:欧阳菲
尊敬的家长们:
大家好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!这是一丁班的第三次家长会了,希望这次家长会,能加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,希望一丁班的家长们能相互沟通,形成一股合力,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。...
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积极听课,认真备课,善于反思
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摘 要:
◇ 语文教学总结
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生活 体验 写话
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摘 要:
◇ 初探低年级写话教学的有效策略
长沙市天心区仰天湖小学 ...
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摘 要:
◇2008年述职报告
长沙市天心区仰天湖小学 欧阳菲
花开花谢,春夏秋冬,时光如水一天天地流,岁月如歌悄然地走,一年的工作即将结束了。这一年中,我担任二年级语文教学工作,班主任及二年级年级组长工作。下面就本人这一年来的工作情况总结汇报如下:...
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◇ 修理指甲与修理情绪
长沙市天心区仰天湖小学 欧阳菲
今天上午,为迎接下午即将举行的一年级眼保健操比赛,我准备全面检查孩子们的个人卫生情况。和预料中的一样,有十五个孩子的指甲卫生情况不尽人意,给他们一顿连珠炮似的厉声呵斥之后,我拿出早已准备好的指甲剪刀,准备亲自为他们修理指甲,毕竟不能耽误了比赛这门子大事。至于批评教育和反省改过,秋后再算账吧。...
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兴趣 生活 体验 写话 多元化评价
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名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要:
◇鼓励自由表达 注重兴趣培养
——小学低年级写话教学的探索
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◇命 运
我要扼住命运的咽喉——贝多芬
长沙市南雅中学初86班 唐义祺
“邦邦邦——邦,邦邦邦——邦!”每当我遭受不幸,我心中便响起这首由著名音乐家贝多芬谱写的曲子——《第五交响曲》,也想起了这首交响曲的别名——《命运交响曲》和贝多芬坎坷的一生。
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要:
◇在小学汉语拼音教学中,把16个音节作为整体认读音节,是为了避开教学中的一些难点。ie、üe、ian、üan都能作为韵母与其他声母构成音节,它们自成音节时写成ye、yue、yan、yuan。这四个音节中,其他三个都是整体认读音节,为何yan不是?这个音节在拼音教学中该怎么教? 小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况: 1.zhi、chi、shi、ri:这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”,发音时口形舌位不好掌握。把这四个音节当作整体来认读,是为了避开学习舌尖后元音“-i”的困难。...
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◇小猪变形记(一年级课外阅读指导课)
一年级组 欧阳菲
教学目标
知识与技能:阅读图书,学习初步阅读图书的方法,了解小猪通过改变自己的形态寻找快乐幸福的过程,激发阅读图书的兴趣,培养学生丰富的想象能力。...
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◇高年级课外阅读指导教案设计 ——爱的篇章
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◇课外阅读教学计划
一年级组
为了培养低年级学生读书的兴趣,激励学生的读书意志,使学生从小养成热爱读书的好习惯,从而全面提高学生的语文素养,故在低年级学生中开展“快乐阅读”读书活动。希望这项活动能够得到家长的重视和大力支持,能为孩子购买图书,在家营造良好的读书氛围,督促孩子每天完成不少于一个小时的阅读时间。...