教学设计、案例、反思
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我当报童啦！
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇ 我当报童啦！
长沙市天心区仰天湖小学 欧阳菲
转眼间，一个充实的学期将要结束，暑假即将来临，为了让孩子们度过一个愉快而有意义的暑假，组织些什么活动呢？恰巧，《潇湘晨报》正在发起“潇湘晨报快乐小报童”暑期总动员。我想，鼓励孩子们去体验卖报的角色吧，也许，这群正在长大的孩子们能从中收获些什么？我带这个班的孩子们已经足足两年了，看着他们一天天长大，看着他们面对艰难和困苦时的脆弱，看着他们遇到挫折和失败时的无助，看着他们被淹没在课内课外繁重的学习与培训中的疲乏……是的，孩子们十分需要真实而快乐的体验。...
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盘古开天地
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摘 要：
◇ 《盘古开天地》教案设计
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富饶的西沙群岛
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摘 要：
◇ 22 《富饶的西沙群岛》教学设计
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◇写日记就是写生活——从谭博渊的养蚕日记想到的
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阅读
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◇我和学生一起读《骑驴》
——课堂小故事
本周，我和学生在语文课上一起读了书中的一篇短文——《骑驴》。文章主要写了爷爷和孙子骑驴出门，却遭到不同人的议论，中年人认为两个人不能都骑驴；老人认为应该尊敬老人，让爷爷骑；孩子认为应该让孙子骑；种菜的人认为有驴不骑，太笨了。...
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◇ 修理指甲与修理情绪
长沙市天心区仰天湖小学 欧阳菲
今天上午，为迎接下午即将举行的一年级眼保健操比赛，我准备全面检查孩子们的个人卫生情况。和预料中的一样，有十五个孩子的指甲卫生情况不尽人意，给他们一顿连珠炮似的厉声呵斥之后，我拿出早已准备好的指甲剪刀，准备亲自为他们修理指甲，毕竟不能耽误了比赛这门子大事。至于批评教育和反省改过，秋后再算账吧。...
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◇小猪变形记（一年级课外阅读指导课）
一年级组 欧阳菲
教学目标
知识与技能：阅读图书，学习初步阅读图书的方法，了解小猪通过改变自己的形态寻找快乐幸福的过程，激发阅读图书的兴趣，培养学生丰富的想象能力。...
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◇一年级课外阅读计划
一．情况分析
一年级学生经过一学期的学习，虽已系统地学完拼音，但识字还很少，还不能够自己阅读课外读物，需要指导及陪伴。教师和家长要多为他们读故事，激发他们的阅读兴趣，培养他们爱读书的良好习惯。
二、总体目标：
总体目标是“加大阅读量，开拓阅读面，激发阅读情，降低理解度，提高阅读质”。
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◇“贴贴画画”与低年级语文教学
——小学语文第一册第三课《小小竹排画中游》教学案例
长沙市天心区仰天湖小学 欧阳菲
《小小竹排画中游》是一首诗歌，短短三句，描绘了风景秀美，物产丰富的江南水乡。这是一篇形象生动、语言优美、节奏感强的诗歌，适宜学生诵读。其中蕴涵的内容很丰富，有些词句对于一年级的孩子是比较难理解的，比如“江南鱼米乡，小小竹排画中游”这一句。在备课过程中我想了一些法子去解决这个难点；另外让学生感受家乡的美丽，激发热爱家乡的情感也是我一直在思考的；当然识字依然是一年级语文课的重点。在设计教学方案时我主要从以上这几方面来考虑。...
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观潮
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摘 要：
◇22、观潮
（第二课时）
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习作教学：《我的第一次》
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◇“我的第一次”习作教学设计
---人民教育出版社小学语文第七册
设计：长沙市天心区仰天湖小学 欧阳菲
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《第一次——》教学反思
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摘 要：
◇“我的第一次”习作教学设计
执教：长沙市天心区仰天湖小学 欧阳菲
指导：长沙市天心区语文教研室 易 青
教学要求：
1、指导学生写出“我的第一次”的经历，写出自己的真实感受。2、能把事情写清楚、完整。...