◇教师学习实践科学发展观的心得体会（一）                     仰天湖小学  欧阳菲   科学发展观的基本内涵是：一是坚持发展这个主题；二是全面发展；三是协调和可持续发展。所谓坚持发展，就是要坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；所谓全面发展，就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展；所谓协调发展，就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动；所谓可持续发展，就是既要考虑当前发展的需要，满足当代人的基本需求，又要考虑未来发展的需要，为子孙后代着想。科学发展观是我们党对长期发展实践的经验总结和理论升华，是从新世纪新阶段党和国家事业发展的全局出发，提出的重大战略思想和指导方针。作为教育工作者，要用科学的发展观统领教育工作的全局。无论是从优化育人环境，还是从自我完善的要求，都要准确地把握科学的发展观的深刻内涵，并予以贯彻落实。作为一名教师我觉得可以从以下几方面来贯彻落实科学发展观：...

◇与时俱进话雷锋   长沙市天心区仰天湖小学      欧阳菲   从２０世纪６０年代到进入２１世纪，雷锋这个平凡而伟大的共产主义战士的名字，一直是社会生活中崇高的思想道德楷模。雷锋精神就像一颗具有旺盛生命力的种子，在华夏大地上生生不息，激励着一代又一代人茁壮成长，雷锋精神已成为中华民族的一笔宝贵的精神财富。然而，时代在变化着，在新的历史条件下，我们该怎样认识看待雷锋精神？该怎样挖掘雷锋精神的本质内涵？如何“学习雷锋好榜样”，让雷锋精神与时俱进？...

◇党员争先创优计划   天心区仰天湖教育集团仰天湖小学    欧阳菲        新的一个学年开始了，作为一名老师应该思考自己如何以新的面貌迎接新的教育,尤其对于一名党员教师来说，更应该考虑在新的学年里如何出新的成绩。我想从以下几个方面作出努力。   在师德修养方面争先创优，爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，具有强烈的时代意识和社会责任感，强烈的自我完善意识和创新意识。通过学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》、教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件，树立起教师职业的光荣感；通过学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，增强自我的法律意识。面对学生，要保证一颗平常心和赏识的心。本学期，在学校师生“手拉手”活动中，我积极参与了，并与自己班上的周忻同学手拉手，成了好朋友，本学期开学不久，我就去了她家详细了解情况，以后还要从各方面帮助、关心她，让她成长得更快！当然，面对所有的学生，我都应该这样去做，尽力做得让家长、学生满意！...