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◇2010年下学期五年级综合实践活动总结
本学期，我校综合实践活动是按班级为单位开展。密切联系学生的生活经验和社会发展的实际，确定好综合实践活动的主题，并围绕主题制定好切实可行的活动计划，以保证活动有序深入地开展。结合本地区的人文地理条件优势，社会热点问题及学生的身心特点，提出课题，在实施过程中尊重学生的选择，生成或改变。在活动中，强调学生的亲身经历，要求全体学生积极参与到各项活动中，在“做”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“创作”、“想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中，发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。...
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◇活动主题：小学生早餐情况调查
一、课题研究的背景、目的和意义
俗话说:"一年之计在于春,一日之计在于晨".量足质优的早餐使学生有充沛的精力迎接新一天的学习,工作。相反,胡吃乱吃不吃早餐则会对青少年儿童的身心造成不可弥补的损害。儿童少年时期不仅是孩子生长发育的重要阶段,也是各种行为形成的关键时期,其中饮食行为对 孩子身体,智力和健康都起着重要作用,早餐行为尤为突出.良好的早餐行为,不仅利于当前的健康,而且对成年后一些慢性病的预防也起着重要作用.我国目前身体发育较快的中小学生营养失衡现象十分严重,一方面缺钙,缺铁,缺锌,营养不良的人居高不下,另一方面肥胖儿童的比例迅速增加。针对早餐对我们小学生的重要性,我们应改变传统的早餐观念,大力提倡科学合理的营养早餐,普及营养知识,培养青少年儿童良好的早餐饮食习惯,建立终生的良好早餐行为，每天都准备丰富的早餐,使我们小学生拥有一个健康的体魄,这样才能更好地学习....
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◇《节约用水》成果汇报教学设计
一、 激情导入
1、师：同学们，我们的探索号列车马上就要开动啦！
生：轰隆、轰隆、轰隆轰隆我们的列车开动了！
师：今天，我们探索的主题依然是“节约用水”。
2、师：前一阶段，我们围绕“节约用水”提出了许多想探究的问题，经过讨论整合，最后确定了四个主题：水资源现状、自来水的由来、家庭用水情况调查和节水知识我知道。大家也根据各自的兴趣组成了四个研究小队，并进行了细致的小组分工。现在看哪个小组愿意用你们最喜欢的方式把你们活动的过程介绍给大家，让我们一起来分享你们的快乐与收获，哪个小组先来呢？...
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◇访问孤寡老人邻居
一、活动准备阶段
活动目标：
1、知识目标
⑴学会选择访问对象、时间、地点。
⑵学会做好采访前的准备。
⑶学会整理采访资料。
2、能力目标
⑴通过采访实践活动，提高性质采访对象、时间、地点的综合能力。
⑵掌握一定的与人沟通的技巧，培养大方与人交往的能力。
⑶培养采访和人际协调能力。
3、情感目标
⑴通过访问身边的人物，更深入地了解身边人物的生活、学习、工作等情况，了解人物的成长和奋斗经历，关注身边的人物。
⑵通过访问身边的人物，学习身边人物的可贵品质，融入社会大家庭，树立社会责任心。...
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◇调查十字路口的交通流量
研究背景：
学校附近有一个十字路口，在上下班时间交通特别拥挤，有时学校门前的路都堵得水泄不通，学生家长、孩子和老师怨声载道。科研室于是有了这样一条想法，可组织学生进行调查研究，既能够提高学生的能力，又能为向有关部门反映时提供一份科学的依据，于是产生了以上命题。
研究过程：
一）准备阶段：1、培训学生和各小队长
2、确立调查着眼点
二）实施阶段：调查分工...
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◇综合实践活动《包装的学问》教案
一、导言：随着人们生活水平的提高，我们对物质生活的要求也越来越高，在讲究物品的质量的同时，不少人也开始关注物品的外包装，所以我们今天开始就要围绕这样一个新的主题来开展活动，这个主题和我们的生活联系十分紧密，是什么呢？请同学们看大屏幕——（幻灯片）
1、师：一起来猜猜看，这里面装的都是什么？
2、师：现在看到的是刚才猜对的所有物品，那谁来说一说，你是怎么猜到的呢？
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◇ 仰天湖小学第十届校园科技节闭幕式发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们： 你们好！天心区仰天湖小学以“低碳、环保、探索、创新” 为主题的第十届校园科技节即将落下帷幕，今天，我们全体师生再次欢聚在国旗下，共同回顾第十届科技节留给我们的精彩。 ...
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◇仰天湖小学第十届校园科技节活动总结
为了弘扬科学精神，传播科学思想，提高小学生的科技素质，培养科学创新精神和实践能力，加快普及科技知识教育，丰富校园文化建设，推动我校学生科技活动的蓬勃开展，激发全校学生对科技的兴趣和爱好，更为了使学生的禀赋和潜能得到充分的开发，在学校统一部署和精心组织下，我校特此在前段时间成功的举办了一次具有特色的校园文化科技盛会。本届科技节紧扣“低碳、环保、探索、创新”这一主题，在科技节的各个项目中充分发挥了学生的自主性，着力强化了学生科技自主创新意识和创新能力以及实践能力，从而使他们感受到探索科技奥秘所带来的成功体验和快乐，也进一步的激发他们对科技探索的欲望。现将科技节情况总结如下：...
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◇ 仰天湖小学2010年校园科技节活动方案
少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为实施“科教兴国”战略，我校将充分结合本校自身特点举办校园科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、自主创新”的科学精神。注重学生的学习与科学知识、科学技术相结合，培养学生的创新精神与实践能力，提高学生的科技文化素养，不断推进我校素质教育的全面实施。...
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◇仰天湖小学第十届校园科技节开幕式发言稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！
在校领导的认真组织下，在综合组全体老师的精心策划下，在班主任及全体老师的有力组织下，在同学们的积极参与中，大家期盼已久的第十届校园科技节今天正式开幕了!首先，请允许我代表学校科技节组委会向积极组织和参与科技节活动的老师们、同学们表示衷心的感谢！
校园科技节,为同学们提供了一个叩问科学殿堂的机会,大家自己寻找钥匙,勇敢地开启那扇新奇、神秘而又充满魅力的大门。一脚跨进去，眼睛就看个不停，头脑就转个不停，双手就忙个不停，从而完成了一次课堂外的学习、观察、实践和创造，把一件件闪耀着同学们创造火花的智慧结晶献给了校园科技节。别说我们的科技小论文还很稚嫩，别看我们的小制作还显得粗糙，别想像我们的科幻画多么离奇，因为，那就是创新，那就是实践，那就是人类社会进步的灵魂！...
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
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◇实 验 报 告
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
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◇社区服务活动 清除社区白色污染
一、活动背景 白色污染是指由塑料制品所引起的污染。由于塑料制品很难分解，所以被遗弃的塑料制品会给环境带来严重的危害。然而，令人遗憾的是，很多人对白色污染知之甚少，环保意识淡薄，每天都在制造白色污染，使原本美丽的社区变得白袋满天飞。为了了解以及解决社区白色污染的问题，同学们对社区白色污染的现状进行了一次实践活动，并试着找出解决的办法，使一些环保意识淡薄的人了解白色污染的危害，提高居民的环保意识，促进社区的白色污染防治工作。 ...
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◇
关于中药预防甲流的问卷调查
调查目的：通过被调查者答案找出大家的迷惑和误区。
1．甲流又被称为（C ）
A．禽流感 B.狂犬病 C.猪流感
2．甲流的全称 （ B）
A．乙型H1N1 B.甲型H1N1 C.H1N1
3．甲流的主要症状是什么（...
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◇预防流感的中药方
一、处方：桑叶12克、菊花12克、北杏仁10克、枇杷叶12克、葛根15克、生薏仁15克、芦根15克、桔梗12克、连翘12克、大青叶15克、银花12克、甘草6克(如果只是预防则去掉杏仁和桔梗）
二、漱饮方：金银花6克、大青叶6克、薄荷3克、生甘草3克。
三、孕妇预防方： 白术6克、黄芩6克、苏叶3克、银花6克
四、高危人群预防；1.太子参10克、苏叶6克、黄芩10克、牛蒡子10克
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◇活动方案
一 、活动主题：中药预防流感的作用研究
二、 活动时间:2010年3月16日–2010年4月20日
三 、小组成员：
组长：高泽宇
组员：刘峙宏、刘语畅、潘佳伟、石佳俊、张翼鹏、霍润环、李悦、李炎、向文轩、谭舒雅、陈玥、冯馨、肖维
四、活动目的：
（1）了解能够预防流感的各种中药方。
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◇让流感不再流行
活动背景
综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的实践性课程。我发现同学们对时下全球暴发的甲型流感非常感兴趣，下课时，经常有的三三两两的学生围在一起谈论他们了解的疫情情况。“兴趣是最好的老师”，将典型的社会生活事件作为课程资源也是综合实践活动课程资源开发的途径之一，既然他们对甲型流感有兴趣，索性我们就商量把它作为这次的综合实践活动课程的主题内容了！
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◇ 2010上六年级综合实践活动总结
综合实践活动体现对知识的综合应用，对于培养学生创新意识和实践能力有着十分重要的作用。现把我本学期综合实践活动情况总结如下：
一、综合实践活动为学生的成长创造了有利条件
设计和实施综合实践活动课程，改变了学生的学习方式，让学生走出课堂，走向社会，锻炼自己，亲身实践，体验成功与失败，培养学生的创新精神与实践能力；培养学生关心国家命运、社会问题、环境问题，关注社会需要并积极参与社会生活，服务于社会；培养爱国主义精神，形成社会责任感；培养学生互相合作的精神。自从学校开展综合实践活动以来，学生在活动中得到了锻炼，迅速成长起来。...
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◇仰天湖教育集团
仰天湖小学学科教学计划
2010 年 上 期 综合实践 科 六 年级 班 制定者 陈新莲
学生情况分析：
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◇2010上三年级综合实践活动总结
综合实践活动课程是面向学生生活而设计的一门经验性、实践性的课程。可以说，综合实践活动是学生的实践，是学生的活动，通过一年的实践，我深深地体会到，实施综合实践活动，关键在于要突出学生主体。由于综合实践活动课程是一门实践性、经验性课程，因而，必须突出学生在综合实践活动课程实施过程中的主体地位和主体作用。综合实践活动离不开学生主动积极的实践和各种实际操作活动，如果离开了学生作为主体的实践活动，综合实践活动课程就会沦为认知性的课程了。回顾一学期的工作，主要作了以下几方面的努力:...
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◇仰天湖教育集团
仰天湖小学学科教学计划
2010 年 上 期 综合实践 科 三 年级 班 制定者 陈新莲 宋蓓蓓
学生情况分析：
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◇ 仰天湖小学辅导发展生情况总结表
2009 年 下 期 综合实践 科 六 年级 甲乙丙丁戊 班 制定者 陈新莲
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◇ 仰天湖小学辅导发展生情况总结表
2009 年 下 期 综合实践 科 三 年级 甲乙丙 班 制定者 陈新莲
辅导待发展生情况小结
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◇仰天湖小学辅导待发展生计划
2009 年 下 期 综合实践 科 三 年级 甲乙丙 班 制定者 陈新莲
辅
导
对
象
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◇当社区消防宣传员
●活动过程：
活动目标：
知识目标：
1、通过“关注消防，学会自救”宣传活动，学会写宣传活动计划和倡议书。
2、了解消防知识，懂得自救自护方法。
能力目标
1、向社区居民宣传消防安全知识，培养口语表达能力。
2、组织、参与社区宣传活动培养合理安排活动能力、组织活动、协调关系的能力。
3、设计并制作消防知识宣传海报和宣传标语，培养动手实践能力。
情感目标
1、通过社区消防知识的宣传活动，形成社会责任感。
2、懂得“珍爱生命，安全第一”的意义。...
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◇活动主题 你也能当发明家
活动背景：
在“科技是第一生产力”“创新是民族进步的灵魂”的号角中，越来越多的人投入到“科技、创新”的大潮中。作为以培养创新人才为目的的教育，特别是要从娃娃抓起的小学教育，更是首当其冲，我校“科技节”越来越火就是个很好的例子。为了让更多的孩子有着“我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实”的理想，也为了让更多的孩子参与到发明创造中来，...