档案主题：
关键 词：
有效 交流
关联信息：
名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇
寻找有效的课堂交流
——“认识人民币”教学反思
关注学生的生活经验和已有的知识体验是《标准》的重要理念之一。奥苏伯尔说过:影响学生最重要的原因是学生已经知道了什么，我们应当根据学生原有的知识状况去进行教学。也就是说数学教学要从学生的生活经验和已有知识出发，以学生已有的体验和容易理解的现实问题为素材，并注意与学生已经了解或学习过的数学知识相联系，让学生在熟悉的事物和具体情境中理解数学知识的含义、主动建构自己的数学知识结构。...
档案主题：
关键 词：
阅读 语感
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇小学生阅读能力培养中的语感教学
...