一月 2008 - 档案资料
档案主题：
关键 词：
单元教学计划
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇第五单元 百分数
新知识点：
1、百分数的意义和写法。
2、百分数和分数、小数的互化。
3、异分母分数加法和减法的计算法则。
教材分析
1.关于学习本单元的一些背景知识。
本单元教材是在学生已经学习分数意义的基础上进行教学的。在有关百分数的计算过程中，以前所学的小数意义、性质和小数的有关计算，也是本单元学习不可缺少的基础。...
档案主题：
关键 词：
单元教学计划
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇第四单元 圆
新知识点：
1、圆的认识。
2、用圆规画圆。
3、圆的周长与面积。
4、扇形。
5、轴对称图形。
教材分析：
1、关于学习本单元的一些背景知识。
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档案主题：
关键 词：
单元教学计划
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇第三单元 分数四则混合运算和应用题
新知识点：
1、分数、小数四则混合运算。
2、两步计算的分数应用题。
教材分析：
本单元教材包括分数四则混合运算，两步计算分数应用题(包括工程问题)。
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档案主题：
关键 词：
单元计划
关联信息：
名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇第一单元 分数的乘法
新知识点：
1、分数乘整数的意义及计算法则。
2、一个数乘分数的意义及计算法则。
3、分数乘加、乘减混合运算。
4、整数乘法运算定律推广到分数乘法。
5、求一个数的几分之儿是多少的应用题。
6、倒数的意义及求一个数的倒数的方法。
教材分析...
档案主题：
关键 词：
单元教学计划
关联信息：
名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇第二单元 分数除法
新知识点：
1、分数除法的意义。
2、分数除法的计算法则。
3、分数除法应用题。
4、比的意义和基本性质。
5、求比值、化简比和按比例分配。
一、教材分析
1.关于学习本单元的一些背景知识。
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档案主题：
关键 词：
人教大纲版
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇ 第十一册教学计划
一、 教材内容：
1、分数除法。
2、分数乘法。
3、分数小数四则混合运算。
4、圆 。
5、百分数。
二、 教学目标：...
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关键 词：
百分数的意义和写法
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇ 百分数的意义和写法
教学内容：人教版九年义务教育教材小学数学第11册104——105面。
教学目标：
1、 通过比较、交流、整理等学习活动，理解百分数的意义，学会正确地读写百分数，感受百分数、比与分数之间的联系与区别。...
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关键 词：
学习党的十七大心得
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名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇学习党的十七大心得
长沙市仰天湖小学 陈红
本来以为政治对于我这一介布衣离得很远，所以对它总是敬而远之。然而在听了高书记的十七大学习辅导报告后，听了书记简明扼要、深入简出的讲解，突然发现，原来政治还离我们很近，与我们老百姓的生活息息相关。我不由得对十七大报告产生了兴趣，找来报纸认真学习了一番，发现党和政府确实是关心广大老百姓的民生的，在报告中有了许多新的口号和提法。...
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关键 词：
电教手段
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名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇浅谈在小学数学课堂教学中运用电教手段的契机
在小学数学课堂教学过程中,恰当地运用电教手段,能达到优化课堂教学结构,改进教法,使学生快速、高效地获取知识,发展思维,形成能力的目的。如何确定把握运用电教手段的契机呢？我认为可以从以下几个方面来确定：
一、 在新课伊始：...
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关键 词：
优化课堂教学
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇
实施愉快教育 优化课堂教学
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关键 词：
小学数学计算教学
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇增强小学数学计算教学中的趣味性的研究
数学是学习现代科学技术必不可少的基础和工具，随着科学技术的迅速发展和新技术革命的兴起，数学在学习和发展科学技术中的作用越来越重要，应用越来越广泛。由此可见，掌握一定的数学基础知识和基本技能，已经成为我国公民从事生产劳动、学习和研究科学技术必须具备的文化素养之一。 小学数学教学担负着为学生打好初步的数学基础，发展智力，培养能力，激发学习数学的兴趣，养成良好的数学学习习惯的光荣任务。由于数学是一门逻辑性、抽象性很强的学科，而小学生正处在由形象思维为主向抽象逻辑思维过渡的认知阶段，这是一对阻碍学生学好数学的矛盾。可喜的是，多年来我们的教育工作者探索出了“愉快教育”、“兴趣教学”等一系列的研究成果，从激发学生兴趣入手，有效促进学生爱学数学、学好数学。 ...