教育教学
教育教学
档案主题：
关键 词：
生日
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇“老师，您的生日不再是秘密”
天心区仰天湖小学 夏湘华
每当孩子们过生日时，我都会给他们送上一句祝福，他们总会幸福而又期待地望着我：“夏老师，您什么时候过生日呢？”我冲他们神秘地笑笑：“这是秘密，不能告诉你们。再说了，老师想永葆青春，从不过生日。”每每此时，孩子们也只有悻悻地离去。
今天第二节课，我怀揣着生日地幸福，拿着教案夹往教室走去。刚到后门口，就看见一个人影从前门闪进了教室，依稀听见教室一阵慌乱，有人说：“老师来了，来了！快！”“嘘——”我纳闷着：今天怎么有人站岗放哨？走到门口，发现门是虚掩着的，我轻轻推开门，教室里静得出奇，孩子们统统背向着我伏在桌上。我疑惑了，难道？不可能！我从没告诉他们中间任何一个。带着猜疑，我走上讲台，宣布开始上课，听到的却是孩子们齐刷刷的回答：“祝夏老师生日快乐！”紧接着，班长送上来一张精心绘制的贺卡，封口是一颗鲜红的心形图案，上面写着：“您的爱徒们送。”我惊呆了：“你们怎么知道？”孩子们呵呵地笑着，没有一个愿意告诉我原由。我微笑着认真扫视了每个孩子，发现班上最小的希珉笑得特别得意，直觉告诉我，从他那儿可以知道答案。“希珉，你告诉老师。”...
档案主题：
关键 词：
作文 个性
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇自主作文 张扬个性
湖南省长沙市天心区仰天湖小学 夏湘华
（邮编：410007 电话5132862）
《语文新课程标准》提出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”教师应该“为学生的自主写作提供有利条件和创作空间，减少对学生写作的束缚，鼓励学生自由表达和有创意的表达。” 而有些教师一味强调“写作方法”——怎样开头、过渡、结尾，如何记叙、议论、抒情，过于模式化。学生的习作千篇一律，没有个性。作文应是真情的流露和心声的表达，我们要培养学生独特的精神，引导学生善于表现真我，要以此为向导，创造条件，让学生高扬起个性化行文思想，率性而作，让心声得以倾吐，让个性得以张扬。...
档案主题：
关键 词：
ＣＡＩ课件
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇ 发挥ＣＡＩ课件在思想品德教学中的作用
进入21世纪以来，计算机的应用越来越普遍。计算机技术正日新月异地向前发展，冲击着各行各业，教育领域当然也不例外。多媒体（CAI）软件把图文音像等众多媒体信息集于一体，向学生提供一个丰富多彩、生动灵活的交互式人机界面，使学生的各个感官都能接受到教学信息，提高教学效率。它的优越性明显地高于传统的电教手段，因而越来越受到师生们的青睐，迅速地运用于课堂教学之中。
思想品德课的教学同其他各科教学的区别在于思想性强，重在导行。怎样借助CAI软件的功效在思想品德教学中达到知行统一的目的呢？我尝试着用CAI课件辅助《管理好自己的用品》一课的教学。下面，谈谈自己的一些体会。...
档案主题：
关键 词：
交流意识 教学效益
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇培养交流意识 提高教学效益
天心区仰天湖小学 夏湘华
《全日制义务教育语文课程标准》指出：“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”在对话中，教师与学生、学生与学生、学生与文本之间是一种民主、平等的双向交流关系。交流的目的不仅限于知识的获得，更在于了解和掌握知识获得的过程，形成与他人合作的意识，最终实现“学会学习”“学会生存”“学会认知”“学会做人”。我认为，要改变语文课堂“灌输”状态，提高教学效益，交流意识的培养必不可少。...
档案主题：
关键 词：
爱心
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇用爱心开启学生心灵的窗口
——由张辰的转化引发的思考
“儿童对教师给予他的爱，反应是很灵敏的，他会用爱来报答老师的爱。 ...
档案主题：
关键 词：
开发家长教育资源
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇“家长教育进班级”
——开发家长教育资源 提高班级教育效率
长沙市天心区仰天湖小学 夏湘华
“学习社会化，社会学习化”正逐步成为现代社会和现代教育发展的重要趋势。新课程改革不仅要求在时间上扩展到一个人的终生，而且要求在空间上扩展到全社会。在这种趋势下，学校教育资源远远不能满足学生全面发展的需要，而五六十个学生的家长所能提供的学习活动空间远远超过教师。由此，我想到：如何开发并利用这笔丰富的资源，让它在班级教育中发挥实效呢？在实践中，我尝试用“家长教育进班级”的活动方式对此进行了探究。...
档案主题：
关键 词：
德育论文
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇德育论文
他——软盘——我
天心区仰天湖小学 夏湘华
刚刚接手四丁班，原任班主任首先向我介绍了他——罗丹，一个患有较严重多动症的小男孩儿：“这孩子是班级建设的最大难题，扰乱课堂是家常便饭，常常弄得科任老师无法正常上课。”也有许多熟悉他的老师说：“这孩子调皮得实在没谱”，“要把他教育好，带班的老师不落下一身皮怕是不行的”。如此一个“鼎鼎有名”的小孩儿，真会像他们说的这样吗？我有些怀疑，也有些担心。...
档案主题：
关键 词：
质疑
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇让质疑的火花亮起来
夏湘华
爱因斯坦说过：“提出问题比解决问题更重要。”爱提问题的人，往往是积极思考，富有创造力的。“学问学问，要学更要问。”孔老夫子扯住别人的衣袖不让人走，是为了一个问题；宋人杨时“程门立雪”，不辞百里跋涉前去，是为了讨教问题；苏格拉底不停的发问，用他的“精神助产术”，促进智慧的诞生。圣贤明哲，他们博大精深的知识，无不是来自于他们的勤学好问。他们都有着相当强的质疑能力。而今天对于我们的学生而言，这恰恰是一种匮乏的财产。其实，他们对身边的一切都感到好奇，你经常会看到一双双好奇的大眼睛，听到一个个希奇古怪的问题。但随着年龄的增长和学识的增加，他们对周围的事物不那么好奇了，甚至就算心中有问也羞于提出，他们心中质疑的火光渐渐熄灭。我们应该怎样及时的正确引导和培养，让学生质疑的火花亮起来呢？...
档案主题：
关键 词：
《一个中国孩子的呼声》
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇改革学习方式，促进学生自主发展
——《一个中国孩子的呼声》（第二课时）课例研究
天心区仰天湖小学 夏湘华
一、问题情景：
《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子写给联合国秘书长的一封信，它用一个孩子的眼光看世界和平，把家庭的不幸和世界的不幸有机联系起来，信中饱含着一个孩子渴望世界和平的真挚情感。本文语言朴实，没有口号，但能催人泪下。而我们的孩子在和平的环境中长大，较难体会这种情感，怎样才能引起孩子们者的共鸣？这是我分析教材时重点考虑的问题。我想，我的教学设计应想学生之所想，教学生之所需，让学生在感人的多媒体环境和的语言环境中入情入境，尊重学生的个体体验和主体地位，关注学生的学习需求，激发学生的主动意识，倡导自主、合作、交流、探究的学习方式，使教学达到感染身心，增长知识，加强体验，促进学生自主发展的目的。...
档案主题：
关键 词：
我们这样当老师
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇今天，我们这样当老师
——长沙市天心区 夏湘华
开展创新教育、培养学生的创新精神、开发青少年的创造力已成为现代教育的主流。现在的老师绝不能只做三尺地上的纤夫，埋着头、弯着腰，日复一日地拉着满载孩子的船舶，在知识的海洋中艰难跋涉。而应该就如何让孩子们乐于跋涉、勇于攀登、善于创造进行探索。这是每一个现代教师应具备的观念。我认为，今天我们应该这样当老师：
一、做学生日常生活中的好朋友。
1.建立新型的师生关系。...
档案主题：
关键 词：
五彩池
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇五彩池（第二课时）教学设计
长沙市天心区仰天湖小学 夏湘华
教学目标：1、通过对重点词句的理解、想象句子所描绘的景象，从而体会五彩池的美丽神奇，感受大自然的美，培养学生热爱祖国河山的思想感情。
2、理解课文内容，了解作者是怎样抓住五彩池的特点来写的。3、有感情地朗读课文。
教学重点：1、了解五彩池的特点，体会五彩池的神奇；2、激发学生审美意识 , 培养学生审美能力。
教学难点： ...
档案主题：
关键 词：
《一个中国孩子的呼声》
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇《一个中国孩子的呼声》教学设计及反思
教学目标：1、有感情地朗读课文。2、理解信的主要内容，体会作者所表达的真挚情感。3、能联系实际，谈自己学习课文的感受，树立热爱和平、维护和平的信念。
教学重点：理解“我”为什么发出呼吁，体会“我”对父亲的深切怀念，对和平的无比渴望。
教学难点：理解“和平之神并没有永驻人间。”和“罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’。”这两句话的含义。...
档案主题：
关键 词：
节水护水
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇节水护水活动方案
天心区仰天湖小学 夏湘华
活动背景：
小学思想品德第十二册《保护环境》一课提到了关于环境污染的“八大问题”。由于环境问题涉及的范围很广，如果让学生在活动时面面俱到可能效果会不佳。所以，我结合我校地处天心区劳动路，离湘江和白沙井很近的实际情况，专门针对水污染这一问题构思了这一活动。
活动年级：小学六年级
活动目的：
...
档案主题：
关键 词：
价格
关联信息：
名称-普通档案 分值-1 级别---- 等第----
摘 要：
◇价 格 的 秘 密
长沙市天心区仰天湖小学 夏湘华
学情分析：
学生的品德形成和社会性发展是一个持续的过程，在现实生活中，学生或多或少都有过购买商品的经验，活动应从儿童常见的生活现象入手，通过学生的自主探究、体验、小组协同、合作学习以及教师的引导，了解影响商品价格的因素是多种多样的，从而培养学生具有一定的社会生活能力，这也是对学生进行的一次商品市场意识的启蒙教育。
活动目标：
...
档案主题：
关键 词：
小网民
关联信息：
名称-课件 分值-5 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇《品德与社会》自编教材
争做文明小网民（教案）
教学要求：
认知——使学生了解网络对小学生的正面影响和负面影响，懂得正确上网是讲文明、有道德的表现。
行为——教育学生按照《全国青少年网络文明公约》中的“五要五不”的要求规范自己的行为，争做文明小网民。
活动——通过调查访问和辩论等形式，积极融入社会实践，对当前小学生上网状况有所了解，并尝试寻找解决问题的方法。...
档案主题：
关键 词：
交通规则
关联信息：
名称-教案 分值-10 级别-国家级 等第-一等奖
摘 要：
◇八 遵守交通规则
长沙市天心区仰天湖小学 夏湘华
教学目的：
使学生知道交通规则是政府制定的法则。懂得遵守交通规则、注意交通安全的重要性。教育学生自觉遵守交通规则。
教学要点：
1.交通规则是政府制定的法规．
...