学生习作汇总2(四年级)
诚实的90分
仰天湖小学四丁班 李 超
一百分谁也不愿意放过,但有一次我就眼睁睁的看着一百分从我身边溜走。
有一次数学考试,我按我从头做到尾的习惯,顺利的做到了最后一题,最后一道题目我没有十分的信心,心想:“这个答案是对还是错,对了那就好,错了那我就只有90分或更低分啊!”我认真仔细地检查了好几遍,仍然没有把握。
还有十分钟就要下课了,突然,我后面一排的同学议论起答案来了,他们议论的答案正好是我在想的那题,真是天助我也,我再想了想,改了就是不诚实的一百分啊!假如不改那就是诚实的九十分,改还是不改这让我左右为难。
下课铃声响了,老师说:“没做完的同学还可以多做十分钟。”
这个问题一直在我脑海里盘旋,时间在一分一秒地过去,我的心也在卟卟嗵嗵地跳个不停。就在老师宣布收卷的那一刹那,我决定了:我要考诚实的分数,我飞快地走向讲台,鼓起勇气把试卷递给了老师。
过了两天,试卷发下来了,我果然考的是90分。望着鲜红的考分,我感到非常高兴,因为我没有作弊。
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因为我觉得这篇作文写我的心里活动写得很详细,语句也通顺,
所以我推荐。
愿 望
仰天湖小学四丁班 李 超
每年植树节很多人都会栽一棵小树苗再许一个愿望,让愿望跟小树苗一起长大,实现吧!今年的植树节我准备栽蒲公英。
你们一定会很惊奇,栽蒲公英干吗,是植树节又不是种草节,我种蒲公英不是为了绿华地球,我而是为了一个愿望。我要把我的园子,变成蒲公英的世界,春风一吹,种子随风而飞,飘向蔚蓝的天空,飘到更远更远的地方。我更希望蒲公英能够飞到我远在深圳的妈妈身边,因为妈很孤独,一年四季在外,连过年都不回来,我多么希望她会来呀!我真的怕有一天她回来了,我却不认识她,我真的很怕很怕有这么一天。我要让蒲公英告诉妈妈我的愿望:妈妈,您快回来吧!
在这个植树节里,我希望妈妈快乐的工作和生活,更希望她守信用,兑现我与她之间的承诺。
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写出了我迫切希望和妈妈团聚的思想感情,文章情感丰富,感人!
冬爷爷的礼物
长沙市仰天湖小学四丁班彭天昊
一早起来,只见窗外下起了蒙蒙细雨,到了七、八点钟的时候,天上下起了鹅毛大雪,让我惊讶不已,哦!是冬爷爷的礼物呀。
从窗外往远眺,只见贺龙体育场上那朵芙蓉花被冬爷爷披上了一件雪白的衬衫;绿色的小草也被冬爷爷穿上了一件大衣;人工湖上漂着一块块晶莹、透亮的浮冰,天空上一遍白茫茫的景象;每天不管寒冬、烈日都坚定站在那里的雕像也被慈祥的冬爷爷穿上了白雪大衣。
近看一棵棵大树的树枝被白雪压成了弓型,而周围的房屋呢?顶上也被雪厚厚的覆盖,屋檐下挂着一根根晶莹、剔透的冰凌,大地也被穿上了一件白衣服,我不由自主地冲下楼去,抓了一把雪就扔了出去,只看见雪球一溜烟地直窜出去,“啪”的一声砸在电线杆上,绽开了一朵雪白的花,那景象煞是让人陶醉!向周围看,只见有的人在堆雪人,有的人在打雪仗,雪地里到处是欢声笑语,一片快乐的景象。
啊!冬爷爷,您这礼物太美了!您是我们永远的好爷爷。
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这篇习作小作者通过细心的观察,用他幼小的心灵去感悟大自然的美丽,文章由远及近,形象动人的描写了冬雪的景象,文章用词精美,而又不失童贞。
我与英雄周瑜的合影
长沙市仰天湖小学四丁班彭天昊
翻开我的像片集,一张张像片呈现在我的眼前,但只有一张像片深深刻在我心里。
还记得那是在不久前到赤壁旅游时拍下的。在那里我看见了传说中博学多才、英俊非凡、武功超群的周瑜周公瑾。提起三国时大名鼎鼎的英雄周瑜,在我国应该是无人不知、无人不晓,告诉你们我可有幸与他照了一张合影。别惊讶,且听我慢慢说来。
从长沙出发,坐四个多小时的汽车就到了赤壁市,当时的赤壁古战场就在这里,站在山顶上,往江面看去,江面轻波微澜,两岸金涛拍岸,山脚下的岸边耸立着一尊高大的雕像。周瑜头上戴着头盔, 身上穿着刀枪不入的铁皮盔甲,外面披着飘逸的披风,腰上挂着一把一根头发丝落下了都能劈开的宝剑,脚上穿着船型的战靴,气若神定,好像正指挥着千军万马和曹操的军队嘶杀。雕像刻画得真是栩栩如生,可见当时的工匠是花了很多心血才做出这巧夺天工、形似神似的雕像,证明了周瑜在人们心中是多么英明神武。就是他在年仅二十多岁的时候和诸葛亮一起设下计谋,在赤壁战胜了曹操的军队,这就是中国历史上以少胜多的著名战役——赤壁之战。因此周瑜也是我心目中的英雄,望着这雄伟的雕像,我情不自禁地要求妈妈帮我拍张和周瑜的合影。
我合上相册,但周瑜英俊潇洒的形象仍在我眼前挥之不去。
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文章语句流畅、生动,将自己心目中的英雄刻画得活灵活现,给人以身临其境之感。
敬老院里洋溢着欢笑
仰天湖小学四丁班 欧阳果
“文明和谐之风吹进了敬老院”,“孩子们给我们送来了温暖”。老人们兴致勃勃地议论开了。
一个周末,我们班的干部组织几个同学去敬老院看望老人。
去之前,我们拿出了自己平时积攒的零花钱凑齐了100余元准备买礼品,还排练了自己精心准备的节目。那天放学后,在王煜国同学妈妈的带领下,我们提着满满几袋水果乘车来到雅塘村敬老院。
我们在负责人的陪同下,来到了五楼老人社区。大家把水果一一送到老人们的手里,他们十分感激,个个喜笑颜开,还夸我们:“你们真是懂事的好孩子,多谢你们啊!”我们不好意思的说:“这算不了什么,仅代表一点点心意。” “敬老”是中华民族的传统美德啊!”我高兴地插上一句。王煜国的妈妈跟老人交谈的十分投入,哈哈的笑声在敬老院内回荡。
不一会儿,我们开始表演节目了,老人们纷纷来到大厅看节目,我和王煜国表演的双簧异常幽默,逗得老人们笑呵呵;李辰熙唱的歌十分动听,乐得老人们赞不绝口;还有其他同学也表演了节目,赢得了老人们的热烈掌声。看着老人们一张张慈祥的笑脸,我们深刻感受到跟老人们在一起,有一种说不出的快乐。
敬老院内洋溢着欢乐的笑声,我们把文明和谐之风,春天的温暖带给了老人们,让他们过上了幸福的晚年。
教师评定:
这是一件真实的事情,孩子们自发地组织去了敬老院,并且将活动开展得很成功。这篇文章真实记录了活动的全过程,可以看出,在为老人带去欢笑和关爱的同时,孩子们深刻体会到了关心老人是一件愉快的事情。文章虽朴实却真诚,虽平淡却感人。
月 光
仰天湖小学星星文学社四丁班 李新頔
夜,静悄悄的,万籁俱静,一阵阵凉凉的风穿过窗户,轻拂在我的脸上。
我躺在床上,怎么也睡不着。远远的黑色的天幕上,稀稀落落的几颗星星,像害羞似的,时隐时现,窥视着人间。在它们中间有一个银盘──月亮。她那圆圆的脸庞上,挂着慈祥、温柔的笑容,静静地望着大地。几朵灰色的、薄薄的云环绕在她的身旁,宛如仙女舞动绫绢翩翩起舞。皎洁的月光,给大地披上了银灰色的纱裙。月光照在窗台上那红红的花瓣上,花儿显得更加娇美;月光照到我的床前,屋子里好像覆盖了一层霜,使我想起唐朝诗人李白的诗句:“床前明月光,疑是地上霜。”
看着看着,我不禁对月光肃然起敬。她默默无闻,总是在黑夜出来,为夜行的人们照明;她,正直无私心,把自己的所有财产──如水的光华献给了人类。
夜,静静的夜,我看着悬挂在空中的月亮和地上的月光,沉思着……
教师评价:
文字温情款款,不由人不沉浸于美妙的幻想当中。从月光温情地“给大地披上了银灰色的纱裙”,联想到她“把自己的所有财产──如水的光华献给了人类”。一个孩子能将月光的美体会得如此深刻,真是难得!从此篇文章中可以看出作者已经具备了一个小作家的风范。
长沙市天心区仰天湖小学四丁班 李新頔
我想把自己的小手,
贴在缤纷的花朵上,
带着片片花瓣,
牵着缕缕阳光,
感受大自然的气息。
我想把自己的脚丫,
插进湿软的土地里,
播撒希望的种子,
吸取丰富的营养,
伴随着绿草一起成长。
我想把自己的小嘴,
装入清亮的小溪中,
奏起动听的乐章,
踏着欢快的舞步,
奔向无边的大海。
我想把自己的身体,
挂向自由的风筝,
看一看北国的大雪,
瞧一瞧南国的彩虹,
万水千山走遍,
是我的梦想!
推荐理由:
把自己的身体挂向自由的风筝,多么大胆的想象!小作者看似天马行空的想象却寄托着对生活的热爱、对自由的向往以及对祖国的深情!整首诗歌充满童趣,洋溢着快乐。还值得一提的是,小作者掌握了诗的创作要领,四节内容,从小手写到脚丫,再到小嘴,最后是身体,结构一样,但有分有总,有深有浅,而且押韵,读起来朗朗上口,不愧为一个小诗人!
龟兔赛跑(II)
仰天湖小学四丁班 周汇钊
自从第一次与乌龟赛跑失败后,兔子一直耿耿于怀。有一天,兔子认真地对乌龟说:“上次比赛是我太大意了,我不应该输给你,咱们再比一次吧。”乌龟想了想,答应了兔子的要求。
第二天,它们都在做参加这次比赛的准备。兔子在做光速单车,而乌龟在做风火轮和快速降落伞。第三天,它们都在测试自己的武器,都有没问题。第四天,它们正式开始比赛。所有的动物都来观看这次比赛。比赛前两位选手都在安装自己的秘密武器。
“三、二、一”狮子裁判一声令下,它们都用上了自己发明的工具开始往前跑。兔子首先把光速单车发动起来,一下子就没了影子,乌龟踩着风火轮到了一条沟边。一拉降落伞,就下来了,原来兔子早就到了沟边,一下子就过去了,而乌龟太重了,就没有跑过去,兔子看到后,想了想,如果我这样赢,就太不光彩了。它又跳了回去,说:“乌龟弟弟,你到我背上来吧!我背你过去。”接着,它们又一起跑起来。忽然,前面有一条河把它们挡住了,乌龟毫不犹豫地对兔子说:“你到我背上来吧,我背你过去。”
最后,它们一起来到了终点,狮子裁判用赞赏的目光看着它们说:“你们俩都是冠军!”
推荐理由:
这是我想象力最丰富的一篇文章,我自由大胆地发挥了想象,用与众不同的思维方式想象了乌龟和兔子的第二次赛跑,结局也出人意料,对读者很有启迪。